池州职业技术学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

池州职业技术学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

池州职业技术学院百科简介

池州职业技术学院（ChizhouVocationalandTechnicalCollege），简称“池州职院”（CVTC），坐落于安徽省池州市，是安徽省属全日制普通高等职业院校，安徽省地方技能型高水平大学建设单位，以工科、农林为基础，经、管、文等多学科协调发展，在园林技术、建筑工程、机电一体化、旅游管理等领域具有鲜明特色的高职院校，也是皖江地区重要的技术技能人才培养和乡村振兴服务中心。

学校的前身可追溯至1917年创建的池州师范学校和1983年创建的池州农业学校，2002年经安徽省人民政府批准，整合两校及池州旅游学校资源，组建池州职业技术学院，成为池州市唯一一所综合性高等职业院校。办学百余年（含前身），学校始终依托池州的生态资源和文化底蕴，形成了“立足池州、工学结合、服务生态”的办学特色。

截至2024年5月学校官网数据，池州职业技术学院占地面积约850亩，建筑面积约38万平方米。学校设有建筑与园林学院、机电与汽车学院、信息与智慧学院、经济与管理学院、旅游与教育学院、马克思主义学院、基础教学部、继续教育学院等8个二级学院（部），涵盖农林牧渔、土木建筑、装备制造、电子信息、财经商贸、旅游、教育与体育等7个专业大类，开设52个专科专业。在专业建设方面，园林技术、建筑工程技术、机电一体化技术、旅游管理为省级重点专业，其中园林技术专业群入选安徽省高水平专业群，形成了与池州生态经济、文化旅游、新型建材等产业高度匹配的专业体系。

学校师资力量扎实，现有教职工600余人，其中专任教师500余人，具有高级职称教师占比超40%，“双师型”教师（兼具教师职称与行业职业资格）占比达65%以上，拥有安徽省“教学名师”“教坛新秀”等省级人才30余人，聘请了130余名企业技术骨干、农业专家、旅游行业精英担任兼职教师或实践导师，形成了一支兼具理论教学与实践指导能力的“双师型”师资队伍。在人才培养方面，学校秉持“明德、强能、博学、笃行”的校训，推行“产教融合、校企协同”的培养模式，注重学生实践技能和职业素养的培育。学校拥有国家级骨干专业2个（园林技术、建筑工程技术），省级特色专业7个，建有国家级职业教育实训基地1个（园林技术实训中心），省级示范实训中心4个，与池州市经济技术开发区、九华山旅游集团、安徽海螺水泥股份有限公司等企业共建160余个实习实训基地和8个产业学院。截至2023年，累计培养各类毕业生超10万人，校友广泛分布于皖江及长三角地区的生态农业、建筑建材、文化旅游等领域，多数成为企业技术骨干和基层管理人才，为区域生态经济发展和乡村振兴作出了重要贡献。

科研与社会服务紧密对接产业需求，学校拥有省级科技创新平台3个（安徽省生态园林工程技术研究中心、安徽省皖南乡村旅游研究中心等），校级科研机构6个，重点围绕生态园林技术、乡村旅游规划、新型建材应用等领域开展研究。2023年，学校科研与社会服务经费超9000万元，发表学术论文550余篇，授权实用新型专利180余件，年均为企业和乡村提供技术服务、技能培训项目170余项，在池州生态文明建设、乡村旅游提质升级等方面发挥了积极作用。

国际交流合作稳步拓展，学校与10个国家和地区的30余所职业院校、企业建立合作关系，开展师生交换、技能培训、联合