1-3单元活动分析区域发展差异(鲁教版2019高中地理选择性必修2).pptxVIP

1-3分析区域发展差异鲁教版2019高中地理选择性必修2第一单元地理环境与区域发展

一、分析区域发展差异的一般步骤第一步，收集与整理资料内容：自然条件（包括地理位置、地形、气候、水文、植被等）。人文条件（包括人口、经济、文化、历史沿革等）。方法：文字整理归类、数据分析、图表绘制等。第二步，分析区域发展差异区域发展条件、优势和劣势。区域经济分析。第三步，探究区域发展差异形成的原因自然原因。社会经济原因。

二、分析区域发展差异的主要方法1.收集与整理资料通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。在开展区域发展差异分析时，收集资料是基础。(1)直接收集法

二、分析区域发展差异的主要方法1.收集与整理资料通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集有关统计数据、文字材料等。(2)间接收集法

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(1)定性分析方法该方法主要反映区域地理的基本概况和基本特点，如区域的位置、范围、形状，以及自然要素和人文要素的特点等指对区域内地理特征进行定性描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(1)定性分析方法指对区域内地理特征进行定性描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。如英国和日本的位置和形状如我国的温度带分布

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(2)定量分析方法指在已有资料的基础上，借助定量分析方法与手段对地理特征进行量化研究。其目的是探究地理特征的发生、发展规律以及形成原因。例如，可以对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析，了解河流流量与气温、降水量之间的关系，并预测河流流量的变化情况

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(2)定量分析方法指在已有资料的基础上，借助定量分析方法与手段对地理特征进行量化研究。

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(3)综合分析方法指对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析

二、分析区域发展差异的主要方法2.分析区域发展差异(3)综合分析方法指对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析修建大型水利工程●考虑发电、供水、防洪、航运等效益以及该工程对区域社会经济发展的有利方面;●考虑地质基础、淹没范围以及对河流上下游水文、生物、泥沙、河流侵蚀等生态环境的影响;●考虑到国防安全等因素。

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异长江流经我国地势三级阶梯，贯穿东部、中部和西部三大经济地带，流域面积十分广阔，其上游、中游和下游流经的社会经济发展状况存在很大差异。

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异我们以上游的贵州省、中游的湖北省、下游的江苏省为例，通过比较来分析长江流域不同区域发展的差异。贵州省、湖北省、江苏省在长江流域的位置

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异1.收集与整理资料贵州、湖北、江苏三省区域发展相关要素对比（2016年）区域经济总量人均收入产业结构城市化水平……注意重点收集对衡量区域发展有重要影响的相关指标

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异2.分析区域发展差异可以通过统计图表对相关数据进行统计分析。统计图表可以直观地反映出区域发展相关要素之间的差异及变化。根据数据绘制图表时，要注意图表类型选择的恰当性，●一般反映总量及变化的可以采用柱状图，●反映比例结构的可以采用饼状图，●反映变化发展的可以采用折线图等。

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异3.探究区域发展差异形成的原因可以从自然和社会两个方面，寻找区域发展存在差异的原因。社会经济方面自然方面

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异表1-3-1贵州、湖北、江苏三省区域发展相关要素对比(2016年)1.根据表1-3-1的资料，绘制三省GDP总量柱状图，并分析三省GDP的地区差异。GDP总量:江苏省湖北省贵州省;人均GDP:江苏省湖北省贵州省。P20

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异2.根据表1-3-1中三省产业结构的数据绘制相关图表，说说你为什么采用这样的图表呈现数据，并分析三省产业结构的差异。P20饼状图(扇形图)是以圆面积中扇形的大小表示数据资料的图形。用来表示同类地理事物的内部结构及构成或表示同一地理事物的地理分布。饼状图可以表示某些地理事物的比例关系。贵州省:第三产业第二产业第一产业,湖北省:第二产业第三产业第一产业,江苏省:第三产业第二产业第一产业。第一产业比重最大的是贵州省,第二产业比重最大的是湖北省,第三产业比重最大的是江苏省。

三、活动案例--分析长江流域不同区域发展的差异3.查找资料，并结合表1-3-1，比较贵州省、湖北省和江苏省的区城发