难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节测评练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-27 发布于中国
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难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节测评练习题(解析版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、2008北京奥运会主会场“鸟巢”的座席数是91000个,这个数用科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

2、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

3、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

4、下列数中最小的数是(???)

A. B.

C. D.

5、在经过长达3个月的火星停泊轨道运行探测后,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日稳稳降落在火星乌托邦平原南部的预选着陆区,迈出了我国星际探测征程的重要一步,到地球的最近距离约米,科学记数法表示应为()

A.5.5×105 B.55×106 C.5.5×107 D.5.5×108

6、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

7、冰箱冷冻室的温度为,此时房屋内的温度为,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高(???????)

A. B. C. D.

8、据统计,2021年第一季度全球手机出货量达到340000000部,数据340000000用科学记数法表示为(?????)

A.3.4108

B.3.41010

C.0.34109

D.34107

9、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

10、设,则的值是(???????)

A.-3 B.1 C.3或-1 D.-3或1

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:______.

2、如图所示,有几滴墨水滴在数轴上,则被墨迹遮住的所有整数的和为______

3、若银行账户余额增加50元,记作“元”,那么银行账户余额减少30元记作______.

4、2020年6月23日,我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约,将数科学记数法表示为_____.

5、某市冬季气温变化较大,有一天的最高气温为7℃,最低气温为-8℃,则这天的温差为______℃.

6、计算:______.

7、如果“盈利10%”记作+10%,那么“亏损6%”记作_____.

8、第五代移动通信技术(简称5G)是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术,是实现人机物互联的网络基础设施.截至2021年3月底,我国已建成约819000座5G基站,占全球70%以上.数据819000用科学计数法表示为________________.

9、数轴上一点P表示的数为,把点P向右移动8个单位,那么点P表示的数是______.

10、用“”,“”或“=”填空:______;______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:a与b互为相反数且a、b均不为零,c是最大的负整数,d是倒数等于本身的数,x是平方等于9的数,试求x++2c﹣

2、某自行车厂一周平均每天生产自行车200辆,由于各种原因,实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入.下表是某周的自行车生产情况(超计划生产量为正、不足计划生产量为负,单位:辆)

星期

增减

+5

-2

-4

+13

-10

+16

-9

(1)根据记录可知前三天共生产自行车______辆;这一周产量最多的一天比产量最少的一天多生产______辆;

(2)若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资,即计件工资制.如果每生产一辆自行车可得人民币60元,那么该厂工作这一周的工资总额是多少元?

3、计算:.

4、先计算,再阅读材料,解决问题:

(1)计算:.

(2)认真阅读材料,解决问题:

计算:.

分析:利用通分计算的结果很麻烦,

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