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整本书阅读《朝花夕拾》
【学生版】
一、鲁迅的童年记忆
文中核心线索之一是鲁迅对___________的厌恶，这源于他童年时的一段经历：他养的一只心爱的___________（一种小老鼠）被猫吃掉（后虽得知是长妈妈误踩死，但对猫的反感已形成）。这段记忆成为他批判“猫性”的情感起点，也暗含对弱小者被欺凌的同情。
这种童年体验与他成年后对社会中“强者欺凌弱者”现象的观察相呼应，使个人记忆升华为对普遍人性的反思。鲁迅在文中将猫的习性（如玩弄猎物、媚上欺下、叫声烦人）比作当时社会上的“___________”——那些表面道貌岸然，实则虚伪、残酷、欺压弱小的文人政客。这与他在五四前后与复古派、保守派的论战密切相关，是他以文学批判现实的典型方式。
二、___________
《狗·猫·鼠》这篇文章创作于20世纪20年代，在当时众多文学流派百花争艳，其中一个流派便叫做现代评论派。
现代评论派的成员多是一些欧美留学归国的知识分子，主要代表人物有胡适、陈西滢、徐志摩。他们以一个名为《现代评论》周刊为主要阵地，于1924年创刊，后来迁至上海，也因此由原来依附北洋政府，转而投靠国民党政权。
所以说现代评论派它是一个出现在20世纪20年代的一个自由主义的政治文化流派，它不是一个单纯的文学团体，它是涉及到政治、经济、科技、文艺方面的，以抨击政治、参与社会而见长的有政治色彩的团体。
三、___________
1924年，哥伦比亚大学教育学硕士杨荫瑜女士接受教育部委任，担任国立女子师范大学，成为中国近代教育史上第一位女大学校长。
走马上任的杨荫瑜，想把她在西方所学的教育经验用到中国，为国家培养栋梁人才。但在那个动荡的革命时期，学生没有心思问学，都忙于参加社会的政治活动。杨荫瑜的理念是学生以学业为主，多掌握知识，不要掺和社会和政治活动，她推出的“家长式”的管理方式，与学生追求自由平等的愿望大相径庭，因此受到了学生的抵抗。
包括鲁迅在内。这一改动，触动了很多教师的利益，使得这些老师也对她十分反感。
1924年11月，杨荫瑜开除了因军阀开战，交通阻塞而延迟了2个月返校的学生。但这一决定，遭到了学生的抵制。学生代表们到教育部，列举了杨荫瑜种种罪状，要求撤换其校长职务，还在1925年5月7日的“国耻纪念会”上，把准备登台主持活动的校长赶下了台。于是在5月9日，杨荫榆做出了开除自治会许广平、刘和珍等带头闹事的6位学员的决定。
鲁迅原是杨荫瑜新上任改革时，裁掉的兼职老师之一。此时，他受学生许广平所托，正式加入了“驱杨”运动。5月12日，鲁迅参加了女师大自治会的召开的学生联谊会，宣布开除学生的命令无效。会后，学生们把鲁迅拟写的文章呈交教育部，再一次要求辞退杨荫瑜。鲁迅的文中称其滥用职权，尸位素餐。原本在女师大兼职的周作人、钱玄同等7名老师，也共同签名，支持被开除的6名学生。
随着暑假的到来，杨荫榆为了对付学生的“驱杨运动”，在教育总长章士钊的支持下，以修缮校舍为由，要求学生全部搬出学校，强行解散了学潮骨干的4个班级。8月1日，杨荫瑜先是以校评议会的名义开除女师大学生自治会的几位干事（其中有刘和珍、许广平），然后召来军警，截断电话线，关闭伙房，锁住大门，逼迫学生离校。冲突中，部分学生招来外援，用砖石、棍棒进行对抗，矛盾进一步升级。眼看局面越来越难控制，北洋政府只得撤去军警，恢复水电。
此举彻底激怒了鲁迅、钱玄同、周作人等，5月27日，包括鲁迅在内的7名教授联名在《京报》上发表《对于北京女子师范大学风潮宣言》，坚决支持女师大学生。北洋政府教育部扛不住强大的舆论压力，免去杨荫榆的教职，以息公愤。
四、学生运动
在1925年女师大运动的同时，在上海也5月30号的时候爆发了“_________”。
当时中国的国土被外国列强侵占，因此当时成立了租界。5月30日这天，工人和学生纷纷聚集在公共租界里进行反对帝国列强的演讲，在各马路散发“打倒帝国主义”等传单，控诉帝国主义压迫工人、抓捕学生等的罪行，并且号召收回租借。结果，参加运动的学生又被租界巡捕逮捕100多人。随后万余群众集中在南京路英租界巡捕房门首,要求释放被捕者,高呼“打倒帝国主义”。
可是，英国巡捕非但不释放被捕学生，居然还向普通民众们开枪射击，当场打死了13人，重伤数十人，逮捕了150余人。这一场惨案被称为“五卅惨案”。
这一运动也标志着在共产党领导下的反帝反封建的斗争已经进入了高潮。
1926年，日本军舰炮击大沽口，并纠集八国公使，对段祺瑞北京政府发出“最后通牒”，提出拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，并准许各国在此沿线的战略要地驻兵，以此来降低中国抵御侵略的能力。同时各国派军舰云集大沽口，用武力威胁北洋政府。
3月18日女师大等学校的学生和社会团体一同聚集在天安门广场，举行了反对八国“最后通牒”的请愿示威活动，以此来
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