《6. 超重和失重》课件_高中物理_必修 第一册_人教版.pptxVIP

高中物理中的超重与失重现象主讲人：

CONTENTS目录01超重与失重概念解析02超重与失重的产生原因03影响超重与失重的因素04超重与失重的实验探究05超重与失重的应用实例06超重与失重的拓展知识

超重与失重概念解析01

超重与失重定义超重的定义超重是指物体所受的重力大于其在静止状态下的重力，常见于加速上升的电梯内。失重的定义失重是指物体所受的重力支持力为零，如在自由落体运动中的物体或国际空间站内的状态。超重与失重的比较超重和失重是相对概念，超重时物体感受到的重力增加，而失重时则感受不到重力。

相关物理原理牛顿第二定律超重与失重现象与牛顿第二定律紧密相关，即F=ma，其中F是力，m是质量，a是加速度。万有引力定律地球对物体的引力导致了重力，超重与失重现象与万有引力定律中描述的力有关。惯性参考系在非惯性参考系中，如加速上升或下降的电梯，会出现超重或失重现象，这与惯性参考系的概念相关。

超重与失重的产生原因02

超重产生的条件加速度方向向下当电梯加速下降或乘坐过山车向下俯冲时，乘客会感受到超重现象。重力加速度增加在地球表面附近，重力加速度近似为常数，但在更高海拔或接近大质量天体时，重力加速度会增加，导致超重。离心力作用在旋转的游乐设施中，如旋转木马，离心力会使得坐在边缘的乘客感受到超重。

失重产生的条件自由落体运动在自由落体运动中，物体仅受重力作用，加速度等于重力加速度，产生失重现象。宇宙飞船轨道运行宇宙飞船在轨道上运行时，由于惯性力与重力平衡，内部人员和物体体验到失重状态。电梯快速下降当电梯快速下降且加速度大于重力加速度时，电梯内的人会感受到失重感。

影响超重与失重的因素03

重力加速度的影响地球表面重力加速度的差异地球不同纬度的重力加速度略有不同，赤道处最小，两极最大，影响超重与失重感受。海拔高度对重力加速度的影响海拔越高，重力加速度越小，例如珠穆朗玛峰顶的重力加速度比海平面小约0.28%。地球内部结构变化地球内部密度不均，导致局部重力加速度变化，如地壳密度大的地区重力加速度较大。

运动状态的影响加速度方向在电梯加速上升时，乘客会感受到比平时更大的重力，即超重现象。速度变化当过山车从最高点向下俯冲时，乘客会经历失重感，因为重力与向心力相互抵消。圆周运动宇航员在训练时体验的离心机模拟，通过高速旋转产生超重感，模拟发射时的重力变化。

超重与失重的实验探究04

实验设计与操作设计实验装置构建简易的升降机模型，模拟电梯加速上升和下降过程，观察超重和失重现象。选择合适的测量工具选用精确的力传感器和加速度计，记录不同速度下物体的受力变化，分析超重与失重状态。记录实验数据详细记录实验过程中的各项数据，包括加速度、力的变化，以及物体的质量，为分析提供依据。

实验结果分析超重现象的量化数据通过实验，我们记录了物体在加速上升时的加速度，从而计算出超重的具体数值。失重状态下的测量结果实验中，物体在自由落体或微重力环境下，测量到的重力加速度接近零，验证了失重状态。超重与失重的对比分析对比超重与失重实验数据，我们发现两者在数值上的差异，以及对物体运动状态的影响。

超重与失重的应用实例05

航天领域应用火箭发射阶段在火箭发射时，宇航员会经历数倍于地球重力的超重现象，称为G力。太空行走太空行走时，宇航员处于失重状态，可以自由漂浮，进行各种空间任务。返回舱着陆返回舱着陆时，由于减速，宇航员会感受到强烈的超重现象，需采取保护措施。

日常生活中的应用电梯加速与减速在电梯快速上升或下降时，乘客会感受到身体的超重或失重现象，这是因为加速度改变了。过山车的刺激体验乘坐过山车时，在快速爬升和急转下降的过程中，乘客会经历失重和超重的感觉。飞机起飞与降落飞机在起飞和降落时，乘客会感到身体被压向座椅或被提起，这是因为飞机的加速度变化导致的超重和失重现象。

超重与失重的拓展知识06

相关物理定律牛顿第二定律在超重与失重现象中，牛顿第二定律F=ma解释了力与加速度的关系，是基础理论之一。万有引力定律万有引力定律说明了地球对物体的吸引力，是导致超重与失重现象的根本原因。惯性定律惯性定律指出，物体会保持其静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用，与失重状态相关。

超重与失重的计算方法理解超重与失重超重发生在加速度向下时，如电梯加速下降；失重则在加速度向上时，如电梯加速上升。计算超重的公式超重的计算公式为：N=mg+ma，其中N是正常力，m是质量，g是重力加速度，a是加速度。计算失重的公式失重的计算公式为：N=m(g-a)，当a大于g时，N可能为负值，表示物体处于失重状态。

参考资料(一)

内容摘要01

内容摘要在高中物理的学习中，超重和失重是两个非常重要的概念。它们主要出现在物体在重力作用下的