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第2框珍惜师生情谊
教学目标
1.了解师生交往理想而美好的状态。
2.学会正确与老师交往,在日常生活中以实际行动尊重老师。
教学重难点
教学重点
学会与老师交往。
教学难点
正确对待老师的表扬与批评。
教学过程
导入新课
阅读教材P37“生活观察”,思考:
在师生交往中,老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景,想想老师扮演的角色,思考老师对自己的影响,记录在表格中,并与同学分享。
印象深刻的师生交往场景
老师扮演的角色
老师对自己的影响
提示:
印象深刻的师生交往场景
老师扮演的角色
老师对自己的影响
语文老师组织诗歌朗诵
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