第7课义和团运动和八国联军侵华课件(共25张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

中国是带着首都被敌人攻占的耻辱进入20世纪的。——邓小平1900年，人类用欢呼声拥抱新的世纪之年，而我们的国家、我们的民族是满怀着屈辱与悲愤跨入20世纪的。

学习目标1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响。（时空史观、史料实证）2.通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，掌握基本的历史分析方法。（唯物史观、历史解释）3.通过揭露八国联军野蛮残暴、践踏中华文明的罪行，理解弱国无外交的道理，培养为国家富强、民族复兴而努力奋斗的志向，树立振兴中华的坚定信念。（家国情怀）

壹危亡·义和团运动义和团：由山东、直隶（今河北）一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来，主要成员是农民。神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖1.概况：请结合材料和教材内容，归纳义和团运动的主要概况。兴起原因：斗争方式：口号：性质：帝国主义侵略的加剧外国传教士活动猖獗毁教堂、拆铁道、断电线等扶清灭洋有广泛群众性的反帝爱国运动

义和团运动初期和清朝官兵都发生过较大规模的冲突和战斗。袁世凯出任山东巡抚，对团民大力镇压，义和团无处立足，转到直隶活动。皇太后召集各大臣，密议团匪乱事，决计不将义和团剿除。如与以上等军械，好为操演，即可成为有用劲旅，以之抵御洋人，颇为有用。——《拳乱纪闻》袁世凯慈禧2.清政府态度：清政府对义和团运动态度如何？前后有何变化？原因？时“剿”态度变化：以招抚代替剿灭，并承认其合法地位。变化原因：利用义和团（抵抗洋人）。时“抚”壹危亡·义和团运动

壹危亡·义和团运动3.义和团口号：如何评价义和团“扶清灭洋”的口号？材料：(义和团)他们把西方的一切都排斥掉了……从街上抓来一个长得像学生的人，搜搜包，如果发现里边有一张洋纸，那么那个人的脑袋就没了。有一支铅笔也不行，钢笔更不行……——张鸣《重说中国近代史》表达了反帝国主义的斗争意识；又具有盲目排外的落后性。对清政府本质认识不清，抱有幻想；让群众对清政府放松警惕。主要矛盾民族矛盾农民阶级的局限性

贰抗争·抗击八国联军1.概况：请阅读教材，梳理八国联军侵华概况。原因：直接原因——镇压义和团运动根本原因——维护和扩大侵略权益义和团运动的迅猛发展，外国侵略者感到他们的在华利益受到威胁。1900年5月底，英、俄等国调遣军队300余人，进驻北京使馆。（列强）想使人相信，它只是在平定暴乱，帮助合法的中国政府恢复正常的秩序。但是问题的本质并没有因此而有丝毫改变。——列宁从世界背景来看，作为瓜分中国狂潮的延续，八国联军侵华是服务于帝国主义扩张需要的，是其瓜分世界的一个过程。——赵立行西摩尔

英美英属印德法奥匈意日英属澳八国联军在天津大沽登岸（绘画）贰抗争·抗击八国联军1.概况：请阅读教材，梳理八国联军侵华概况。时间：国家：统帅：西摩尔(前期)、瓦德西(后期)英、法、美、俄、德、日、意、奥（奥匈帝国）1900-1901年（20世纪初）

联军从天津向北京进犯，义和团廊坊大捷，联军撤回到天津。联军舰队攻陷大沽炮台。慈禧太后对外宣战，义和团和清军围攻教堂和使馆区。天津保卫战，聂士成殉国。天津失陷。6月6.176.217月8月北京失陷。慈禧携光绪帝西逃，途中下令剿杀义和团，并请求八国联军“助剿”。兄弟们来拆铁路啦！聂士成殉国贰抗争·抗击八国联军2.过程：

贰抗争·抗击八国联军太后乃青衣徒步涕泣而出，发不及簪，上素服及后随之。珍妃有宠于上，太后恶之，临行推堕井死。是日，驾出西直门，日暮抵昌平贯市，上及太后不食已一日矣。民或献麦豆，以手掬食之，须臾而尽。太后泣，上亦泣。时天寒，求卧具不得，村妇以布被进，濯犹未干。夜燃豆萁，人相枕籍而卧。——摘编自李希圣《庚子国变记》此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加剿除不可。——慈禧上谕

贰抗争·抗击八国联军3.结果：义和团运动失败听命于联军的巡捕将义和团团民押往刑场慈禧“绞杀义和团”的诏令剿灭招抚剿灭失败原因：主观因素：农民阶级的局限性?客观因素：中外反动势力的联合绞杀

八国联军统帅瓦德西说:吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气……——「德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》你如何理解瓦德西这段话?