2025秋人教鄂教版（2024）科学一年级上册教学计划.docxVIP

人教鄂教版(2024)科学一年级上册教学计划

一、学情分析

一年级新生刚踏入校园，对周遭世界充满好奇，求知欲极为旺盛。他们在日常生活中积累了一定经验，对常见事物有初步认知，可尚未构建起系统的科学思维与探究方法，对事物背后的科学原理知之甚少。鉴于此，教学需充分利用学生的好奇心，借助生动有趣的活动，引领他们初步接触科学知识，培育科学兴趣与探究精神。

二、教材分析

本册教材精心编排了四个单元，分别为“走近科学”“我们的感觉器官”“家养小动物”“使

用工具”。“走近科学”单元引导学生了解科学探究的基本方法，激发对科学的兴趣；

“我们的感觉器官”单元让学生认识感觉器官，学会用感觉器官观察世界；“家养小动物”单元帮助学生认识常见家养动物的特点和生活习性；“使用工具”单元则让学生了解常

见工具，掌握工具的使用方法和安全事项。教材内容紧密贴合生活实际，以学生的认知水平为基石，着重培养学生的观察、思考、实践和创新能力。

三、教学目标

(一)科学知识

1.助力学生认识常见的感觉器官、家养动物、工具，明晰它们的特点与功能。

2.使学生知晓科学探究的基本方法。

(二)科学探究

1.通过组织观察、实验、操作等丰富多样的活动，全力培养学生的观察能力、动手能力以及分析问题、解决问题的能力。

2.引导学生学会运用科学的方法探究事物。

(三)科学态度

1.深度激发学生对科学的好奇心与求知欲。

2.着重培养学生认真观察、积极思考、勇于实践的科学态度，以及团队合作精神和创新意识。

(四)科学、技术、社会与环境

1.让学生深切了解科学技术与生活的紧密联系，充分认识到科学技术对社会发展的重要推动作用。

2.大力培养学生爱护环境、保护动物的意识。

四、教学重难点

(一)教学重点

1.促使学生认识感觉器官、家养动物、工具的特点和功能。

2.指导学生掌握科学探究的基本方法，着力培养学生的观察能力和动手能力。

(二)教学难点

1.有效引导学生将科学知识与生活实际有机结合。

2.全力培养学生的科学思维和创新能力，让学生学会运用科学知识解决实际问题。

五、教学措施

1.多样化教学方法：灵活采用讲授法、演示法、实验法、讨论法等多样化教学方法，依据教学内容和学生特点精准选择，充分激发学生的学习兴趣。

2.利用教材资源：深度挖掘教材中的图片、实验、活动等丰富资源，引导学生细致观察、深入思考、积极实践，让学生在亲身体验中高效学习科学知识。

3.开展小组合作学习：精心组织小组合作学习，大力培养学生的团队合作精神和交流表达能力，让学生在合作中相互学习、共同进步。

4.联系生活实际：高度注重联系生活实际，引导学生敏锐观察生活中的科学现象，运用科学知识合理解释生活中的问题，让学生切实感受到科学就在身边。

5.关注个体差异：密切关注学生的个体差异，因材施教，对学习困难的学生给予更多的关心和帮助，鼓励他们积极参与学习活动。

六、教学进度安排

周次

教学内容

教学目标

教学方法

1-2

第一单元“走近科学”第1课“钓鱼”游戏

1.认识到生活处处有科学，能用实验方法破解生活奥秘。2.经历科学探究发现过

程，意识到科学并不神秘。

讲授法、实验法

3-4

第一单元“走近科学”

第2课不倒翁第一

单元“走近科学”第3课怎样学科学本单

元复习与测试

1.通过不倒翁实验，了解物体稳定性相关知识。2.了解科学探究的基本流程和方

法。3.复习巩固本单元知识，检验学习效果。

演示法、讨论法、练习法

5-6

第二单元“我们的感觉器官”第4课我们怎样知道

1.认识人体的感觉器官，了解其功能。2.知道观察法是科学探究的基本方法。

讲授法、体验法

7-8

第二单元“我们的感觉器官”第5课观察水果第二单元“我们的感觉器官”第6课保护感觉器官本单元复习与测试

1.学会运用感觉器官观察水果的特征。2.树立保护感觉器官的意识。3.复习巩固本单元知识，提升综合运用能力。

实验法、讨论法、总结归纳法

9-10

第三单元“家养小动物”第7课金鱼

1.认识金鱼的外形特征和生活习性。2.培养观察能力和记录能力。

观察法、讲解法

11-12

第三单元“家养小动

物”第8课猫和兔第

三单元“家养小动物”第9课更多的家养

动物本单元复习与测试

1.了解猫和兔以及更多家养动物的特点和生活习性。2.培养爱护动物的情感。3.复习巩固本单元知识，进行单元检测。

观察法、讨论法、测试法

13-14

第四单元“使用工具”第10课常见的工具

1.认识常见工具，了解其用途和使用方

法。2.培养安全使用工具的意识。

演示法、实践操作法

15-16

第四单元“使用工具”

第11课拆装玩具第

四单元“使用工具”

第12课制作杯垫本单元复习与测试