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基于核心素养的初中音乐创作教学创新实践研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中音乐创作教学创新实践的方法和策略。通过对音乐创作和核心素养的概念阐述，分析初中音乐创作教学的现状，提出基于核心素养的初中音乐创作教学创新实践策略，以期为提高我国初中音乐创作教学质量提供参考。

关键词：核心素养；初中音乐创作；教学创新；实践研究

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是指个体在特定领域内所具备的基本素质、能力和态度，它是人在成长过程中逐渐形成的，对个体发展具有决定性作用的内在品质。核心素养的培养旨在使学生具备适应未来社会发展的关键能力，包括信息素养、创新能力、批判性思维、团队协作等方面。在音