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高中历史教学中历史思维培养的差异化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中如何运用差异化教学策略，培养学生的历史思维。通过分析当前高中历史教学的现状，提出具有针对性的差异化教学策略，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；历史思维；差异化教学策略

一、背景分析

（一）高中历史教学中历史思维培养的重要性

1.历史思维是高中历史教学的核心素养

在高中历史教学中，培养学生的历史思维至关重要。历史思维是一种对历史现象进行理性分析和综合评价的能力，它要求学生能够从历史的角度去看待问题，把握历史发展的规律，形成正确的价值观。历史思维作为核心素养，对于提高学生的综合素质和创新能力