2.4《隐私保护与信息安全》课件　2024—2025学年清华大学出版（2024）Ａ版初中信息科技七年级下册.pptxVIP

个人隐私保护与信息安全

问题情境同学们，你们在网上发过照片、留言或注册过游戏账号吗？你觉得谁会看到这些内容？”如果你的家庭地址不小心被陌生人看到，会有哪些风险呢？

问题情境

问题情境“为什么一张照片会泄露隐私？网络中又有哪些‘隐形观众’？

探究新知——隐私与信息的“攻防战”任务1：认识个人信息（小组合作，8分钟）个人信息：姓名、年龄、学校、家庭住址、游戏账号、身份证号、父母电话、宠物名字、生日、喜欢的颜色。小组分类：要求：将信息分为“一般信息”和“敏感信息”，用磁贴贴到白板对应区域。

探究新知——隐私与信息的“攻防战”任务2：密码保卫战（角色扮演，12分钟）老师现在是一名黑客，要尝试破解某同学的账号密码！案例1：某同学用生日作为游戏密码。案例2：某同学用姓名拼音“zhangsan”作为社交账号密码。“猜一猜，老师需要多久能破解这些密码？”

保护个人隐私暴力破解

探究新知——隐私与信息的“攻防战”任务2：密码保卫战（角色扮演，12分钟）密码卡（纸质卡片，含弱、中、强密码示例）：123456、passwordXiaoming2023Xm@2023School小组任务：设计一个“强密码”，用符号★标注强度（★弱、★★中、★★★强）小组代表把各自密码写在黑板上，评出最强保卫小组。

保护个人隐私思考：设置密码时需要注意哪些问题，如何才能设置安全级别较高的密码呢？强密码设计三原则”（长度、复杂度、非规律性），即密码长度8位、混合字符类型、避免个人信息关联

探究新知——隐私与信息的“攻防战”想一想：除了密码，我们还能用哪些‘盾牌’保护信息？

实践应用——设计安全宣传海报任务3：要求：4人一组，用彩纸和马克笔设计“隐私保护小贴士”海报，需包含：1条防护措施（如“不连接陌生WiFi”）。1句宣传口号（如“隐私保护靠大家”）。各组展示自己的宣传海报

总结提升——我的安全承诺隐私风险→防护措施数字足迹→不随意分享敏感信息密码泄露→设置强密码病毒攻击→安装杀毒软件

总结提升——我的安全承诺我承诺：1.保护个人信息不随意向陌生人透露真实姓名、家庭住址、身份证号、电话号码等敏感信息。在网络上注册账号时，不使用简单密码（如“123456”“生日”），坚持设置“强密码”。2.尊重他人隐私不偷看、不传播他人的聊天记录、照片、文件等隐私内容。未经允许，不擅自使用他人账号或电子设备。3.警惕网络风险不点击陌生链接、不下载不明来源的软件或文件。遇到可疑信息（如中奖通知、陌生人索要密码），立即告知老师或家长。4.文明使用网络不在网络上辱骂、嘲讽他人，不传播谣言或虚假信息。遵守学校、家庭和公共场所的网络使用规则。5.守护网络安全定期提醒家人为电脑安装杀毒软件、更新系统补丁。发现网络安全隐患（如病毒弹窗、异常账号登录），及时报告。

作业为自己的资料设计一份安全保护方案（可参考作业模板）