难点解析- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合练习试卷(含答案详解).docxVIP

难点解析- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合练习试卷(含答案详解).docx

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青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是()

A. B.

C. D.

2、如图,在直角坐标系中,点是一个光源.木杆两端的坐标分别为.则木杆在x轴上的投影长为(???????)

A.8 B.9 C.10 D.12

3、如图,圆柱的主视图()

A.是轴对称图形但不是中心对称图形 B.是中心对称图形但不是轴对称图形

C.既是轴对称图形又是中心对称图形 D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形

4、如图所示的几何体的左视图是()

A. B. C. D.

5、如图所示的几何体,它的主视图是(???????)

A. B. C. D.

6、某三棱柱的三种视图如图所示,已知俯视图中,,下列结论中:①主视图中;②左视图矩形的面积为;③俯视图的正切值为.其中正确的个数为(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

7、如图,下面正三棱柱的左视图是(???????)

A. B. C. D.

8、如图是由四个大小相同的小立方块搭成的几何体,它的主视图是()

A. B. C. D.

9、如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是(???????)

A. B.

C. D.

10、如图四个几何体中,同一个几何体的左视图与俯视图相同的几何体共有(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在一张桌子上摆放着一些碟子,从3个方向看到的3种视图如图所示,则这个桌子上的碟子共有____个.

2、当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的图形叫做物体的一个____.视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的____投影,对于同一物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能____.

3、如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是___________

4、如图所示是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是6,则它的表面积是________.

5、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图写出是它的主视图和左视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____

6、天坛是古代帝王祭天的地方,其中最主要的建筑就是祈年殿.老师希望同学们利用所学过的知识测量祈年段的高度,数学兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量图形,并测出竹竿长2米,在太阳光下,它的影长为1.5米,同一时刻,祈年殿的影长约为28.5米.请你根据这些数据计算出祈年殿的高度约为__________米.

7、一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________.

8、一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状图是.搭这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多可以有________个正方体.

9、对于一个物体(例如一个正方体)在三个投影面内进行正投影,

①在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫____.

②在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做____.

③在水平面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做____.

10、一个直九棱柱底面的每条边长都等于3cm,侧边长都等于6cm,则它的侧面面积等于___cm2.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示这个位置小正方体的个数,请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

2、我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图是一个由7个相同的小正方体搭成的几何体,请从图的正面、左面和上面看这个几何体,并在所给的图中画出各自的图形.

3、如图,是由若干个完全相同的棱长为1的小正方体组成的一个几何体.

(1)请画出这个几何体的三视图;

(2)该几何体的表面积(含下底面)为;

(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和左视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.

4、一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如左图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块儿的个数.

(1)

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