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高中物理情境教学在提高学生实验技能与科学探究精神中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理情境教学在提高学生实验技能与科学探究精神中的应用。通过分析情境教学在物理教学中的重要作用，以及其在培养学生实验技能和科学探究精神方面的优势，为高中物理教学提供有效的策略和方法。

关键词：高中物理；情境教学；实验技能；科学探究精神

一、引言

（一）情境教学在高中物理教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、具体的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习物理知识。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与课堂讨论和实践操作。例如，在教授力学时，教师可以设计一些与生活实际相