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2025年心理学专业考研测试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列选项中，属于心理过程的是（）

A.能力B.气质C.意志D.性格

答案：C

2.视觉的明适应发生时，感光细胞的变化是（）

A.视杆细胞活动加强，视锥细胞活动减弱

B.视杆细胞活动减弱，视锥细胞活动加强

C.视杆细胞和视锥细胞活动均加强

D.视杆细胞和视锥细胞活动均减弱

答案：B

3.短时记忆的容量通常被认为是（）

A.5±2个组块B.7±2个组块C.9±2个组块D.11±2个组块

答案：B

4.根据马斯洛的需要层次理论，“希望获得他人尊重”属于（）

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要

答案：D

5.斯滕伯格的三元智力理论中，“处理新异问题的能力”属于（）

A.成分亚理论B.经验亚理论C.情境亚理论D.实践亚理论

答案：B

6.皮亚杰认为，儿童获得“守恒”概念是在（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：C

7.班杜拉的社会学习理论中，“观察他人行为后，通过想象或符号编码存储行为模式”属于（）

A.注意过程B.保持过程C.复制过程D.动机过程

答案：B

8.下列实验设计中，能有效控制“历史”和“成熟”效应的是（）

A.单组前后测设计B.不等组前后测设计C.随机双组前后测设计D.时间序列设计

答案：C

9.在心理测量中，若某量表的重测信度为0.85，说明（）

A.量表的稳定性较好B.量表的内部一致性较好

C.量表的内容效度较高D.量表的结构效度较高

答案：A

10.情绪的“评定-兴奋”理论的提出者是（）

A.詹姆斯-兰格B.坎农-巴德C.阿诺德D.沙赫特-辛格

答案：C

11.下列属于晶体智力的是（）

A.逻辑推理能力B.言语理解能力C.空间知觉能力D.反应速度

答案：B

12.艾森克的人格维度理论中，“情绪稳定性”对应的维度是（）

A.外倾性B.神经质C.精神质D.宜人性

答案：B

13.发展心理学中的“关键期”概念最初来源于（）

A.洛伦兹的印刻现象研究B.皮亚杰的认知发展研究

C.维果茨基的最近发展区研究D.埃里克森的人格发展阶段论

答案：A

14.在实验心理学中，“被试由于知道自己参与实验而改变行为”的现象称为（）

A.霍桑效应B.安慰剂效应C.罗森塔尔效应D.顺序效应

答案：A

15.若要比较两组数据的离散程度，且两组数据的平均数差异较大，应使用（）

A.标准差B.方差C.差异系数D.标准分数

答案：C

16.下列属于投射测验的是（）

A.明尼苏达多相人格测验（MMPI）B.卡特尔16种人格因素测验（16PF）

C.主题统觉测验（TAT）D.艾森克人格问卷（EPQ）

答案：C

17.韦纳的归因理论中，“努力程度”属于（）

A.内部、稳定、可控因素B.内部、不稳定、可控因素

C.外部、稳定、不可控因素D.外部、不稳定、不可控因素

答案：B

18.儿童通过“过家家”游戏学习社会角色，这一过程主要体现了（）

A.认知发展理论B.社会学习理论C.精神分析理论D.生态系统理论

答案：B

19.在信号检测论中，“击中率”与“虚报率”的比值反映了（）

A.感受性B.判断标准C.反应偏向D.辨别力

答案：C

20.下列关于内隐记忆的描述，正确的是（）

A.需要意识参与B.容易用语言表达C.受加工深度影响小D.遵循遗忘曲线规律

答案：C

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述注意的过滤器理论与衰减理论的异同。

答：

相同点：二者均属于注意的早期选择模型，认为信息加工存在瓶颈，需通过过滤器或衰减器选择部分信息进入高级加工阶段。

不同点：

（1）过滤器理论（布罗德本特）认为，过滤器按“全或无”原则工作，未被注意的信息完全被阻断；衰减理论（特瑞斯曼）认为，未被注意的信息只是被衰减（强度降低），而非完全阻断，若信息具有重要意义（如自己的名字）仍可被识别。

（2）过滤器理论强调物理特征（如声音的高低）作为选择依据；衰减理论则认为选择依据包括物理特征和语义特征，更具灵活性。