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《和谐的环境》教案
学科
美术
年级册别
七年级下册
共1课时
教材
人美版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
《和谐的环境》是七年级下册第三单元的重要内容,主要介绍传统建筑与现代设计融合案例。通过苏州博物馆和杭州富阳新农村案例,让学生了解设计特点和理念,培养学生对建筑设计的审美和创新能力,为后续学习建筑艺术奠定基础。
学情分析
七年级学生对美术有一定兴趣,但对建筑设计知识了解较少。他们已具备一定观察和思考能力,但在分析传统与现代融合问题上存在困难。教学中需结合实例引导,帮助学生理解抽象概念,组织小组活动培养合作和创新能力。
课时教学目标
审美感知
1.感受苏州博物馆和杭州富阳
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