初中英语人教版七年级上册Unit 4 My Favourite SubjectSection A Why do you like this subject (1)教学设计.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit4MyFavoriteSubjectSectionA（2d~3d）

教学目标

Analysisofteachingmaterialsandthestudents

Themaintopicofthisunitissubjects.Inthisclass,studentswillcontinuetotalkaboutdifferentschoolsubjectsandexpresstheirideas.Atthesametime,theusageofthreeconjunctionsand,butandbecauseistaught.Itisimportanttolinktheinformationtogethertomakesentencesmoredetailedanddiverse.Butit’shardforstudentstounderstandthemeaningandusageoftheconjunctionsandapplythemwhenexpressingthemselves,somorepracticeandguidanceareneededwhilelearning.Intheprocessoflearning,studentsneedtoreadandthink.Also,tomakestudentslearnactively,differentactivitiesaredesigned.

教学目标

认知层次

核心素养

1.理解含有连词and/but/because的表意功能，并能使用该结构表达自己喜欢的学课和理由

学习理解

语言能力

学习能力

2.能梳理和归纳连词and/but/because的用法，初步建立在段落中使用连词的意识

应用实践

语言能力

思维品质

3.完成一份关于同学们喜欢的校园日或学科的简要报告，并阐述理由

迁移创新

语言能力

学习能力

思维品质

教学内容

教学重点：

1.Masterthebasicusageofconjunctionsand,butandbecause.

教学难点：

1.Understandandaccuratelyapplytheseconjunctionstoexpresslogicalrelationshipsincomplexsentences.

Teachingmethodsandaids:

1.Situationalteachingmethod,Focus-on-formTeachingmethod,Communicativeapproach.

2.AnEnglishtextbook,Taskpaper,Video,Seewo.

教学过程

Teachingsteps

TeachingProcedures

Purposes

Teacher’sactivities

Ss’activities

1.Review

Greetthestudentsandletthemreviewthesubjectstheylearnedandadjectivestodescribethesubjects.

AskstudentstoputsubjectsindifferentgroupsandexpressinEnglish.Addmoredescriptionwordsiftheycanthinkof.

Reviewthesubjectstheylearnedandadjectivestodescribethesubjects.

PutsubjectsindifferentgroupsandexpressinEnglish.Addmoredescriptionwordsifpossible.

在课前通过一幅思维导图帮助学生回顾已学习的课程名称和描述性词汇。

以完整句子的方式呈现个人对于不同学科的态度和观点，并引导学生想出更多的描述性词汇来描述学科。

2.Groupwork

（Interview）

Askstudentstointerviewtwoclassmatesinclassandtakenotes.

Encouragestudentsto