难点解析- 青岛版9年级数学下册《投影与识图》定向测评试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列三视图所对应的实物图是???（???????）

A． B．

C． D．

2、如图所示的几何体，它的俯视图是（???????）

A． B． C． D．

3、如图，圆柱的主视图（）

A．是轴对称图形但不是中心对称图形 B．是中心对称图形但不是轴对称图形

C．既是轴对称图形又是中心对称图形 D．既不是轴对称图形又不是中心对称图形

4、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数，则这个几何体从正面看到的平面图形为（???????）

A． B．

C． D．

5、如图是由5个同样大小的小正方体摆成的几何体，现将第6个小正方体摆放在①、②、③哪个正方体前面，新几何体从正面看到的形状不发生变化（）

A．放在①前面，从正面看到的形状图不变

B．放在②前面，从正面看到的形状图不变

C．放在③前面，从正面看到的形状图不变

D．放在①、②、③前面，从正面看到的形状图都不变

6、如图所示的几何体的左视图是（）

A． B． C． D．

7、下列物体的影子中，不正确的是（???????）

A． B．

C． D．

8、如图，一个几何体是由六个大小相同且棱长为1的立方块组成，则这个几何体的表面积是（???????）

A．16 B．19 C．24 D．36

9、如图所示的物体，其主视图是（???????）

A． B． C． D．

10、我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形．则从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一个几何体由一些完全相同的小立方块搭成，从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如下，那么搭成这样一个几何体，最少需要a个这样的小立方块，最多需要b个这样的小立方块，则a-b＝???_______．

2、对于一个物体（例如一个正方体）在三个投影面内进行正投影，

①在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫____．

②在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做____．

③在水平面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做____．

3、一个“粮仓”的三视图如图所示（单位：），则它的侧面积是________．

4、用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体，从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是____________．

5、如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其正视图与侧视图均由矩形构成，正视图中大矩形边长如图所示，侧视图中包含两全等的矩形，如果用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度至少为_________厘米．

6、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体，该几何体的俯视图的面积为_____．

7、由若干大小相同的小立方块搭成的几何体从上面和正面看到的形状如图所示，则这个几何体的小立方块最少是______个．

8、如果某物体的三视图如图所示，那么该物体的形状是__________．

9、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成，如图写出是它的主视图和左视图，那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____

10、如图所示，小邓用9个棱长2cm的正方体积木搭了一个几何体，则这个几何体的体积是______，表面积是______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、由13个完全相同的小正方体搭成的物体如图所示．

(1)请在下面的方格图中分别画出该物体的左视图和俯视图；

(2)在保持物体左视图和俯视图不变的情况下，图中的小正方体最多可以拿走个．

2、如图是由六个棱长为1cm的小正方体组成的几何体．

（1）该几何体的表面积是（含下底面）cm2；

（2）分别画出该立体图形的三视图．

3、如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体．

（1）请画出这个几何体的左视图和俯视图；

（2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的左视图和俯视图不变，那么请画出添加小正方体后所得几何体所有可能的主视图．

4、将6个棱长为3cm的小正方体在地面上堆叠成如图所示的几何体，然后将需露出的表面部分