南京财经大学《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

南京财经大学

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

南京师范大学

南京师范大学（NanjingNormalUniversity），简称“南师大”，坐落于江苏省南京市，是国家“双一流”建设高校，江苏省属重点高校，以师范教育为特色，涵盖文、理、工、经、管、法、教、艺等多学科协调发展，是一所以培养高素质师资和各类高级专门人才、开展高水平科学研究和社会服务为主要任务的综合性大学，为国家教育事业和经济社会发展培养了大批杰出人才，在国内外享有盛誉。

学校的历史可追溯至1902年创建的三江师范学堂，历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、中央大学、南京大学等发展阶段。1952年全国院系调整，在原南京大学师范学院的基础上，整合金陵大学师范学院等部分资源，组建南京师范学院；1984年，更名为南京师范大学。1996年，学校进入国家“211工程”首批重点建设高校行列；2017年、2022年，连续入选国家“双一流”建设高校，地理学学科入选世界一流建设学科，始终在我国高等师范教育领域占据重要地位。在一百二十余年的办学历程中，学校始终秉承“正德厚生、笃学敏行”的校训精神，坚守“立德树人、追求卓越、师范引领、服务社会”的办学理念，形成了“严谨治学、诲人不倦、求真务实、开拓创新”的优良校风，构建了“以师范为特色、多学科协调发展”的办学格局，被誉为“教师的摇篮”。

截至2025年，学校拥有仙林、随园、紫金三个校区，总占地面积约3000亩，建筑面积约120万平方米。随园校区为老校区，环境优美，文化底蕴深厚，被誉为“东方最美丽的校园”之一；仙林校区为新校区，设施现代化，是教学科研的核心区域；紫金校区则侧重于工科和继续教育。学校拥有丰富的教学科研资源，图书馆馆藏纸质文献达400余万册，电子文献数据库100余个，尤其在教育学、心理学、地理学、中国语言文学等领域的专业文献资源丰富，为师生提供了强大的文献信息支持。学校还拥有多个国家级科研平台，包括国家重点实验室1个、国家工程研究中心1个、国家地方联合工程研究中心1个等，为科研创新提供了坚实的硬件基础，其中虚拟地理环境教育部重点实验室、国家数字化学习工程技术研究中心在相关领域具有重要影响力。

在学科建设方面，学校以师范类学科为核心优势，形成了一批具有国际竞争力的学科群。在第四轮全国学科评估中，学校的马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、地理学、美术学等6个学科获评A类，其中地理学获评A+，彰显了强劲的学科实力。地理学学科在自然地理、人文地理、地理信息系统等领域的研究处于国际先进水平，入选“双一流”建设学科后，持续引领学科发展前沿。学校学科覆盖12个学科门类，构建了完整的学科体系，其中师范类学科优势突出，文、理、工等学科协调发展，形成了以师范特色学科为引领、多学科相互支撑的学科生态。近年来，学校积极对接国家战略和社会需求，大力发展人工智能、大数据、环境科学等新兴交叉学科，不断优化学科结构。

师资力量方面，学校拥有一支高水平的师资队伍，名师荟萃，人才济济。全校教职工约3500人，其中专任教师2100余人，具有正高级职称的教师占比超过35%，具有博士学位的教师占比超过90%。教师队伍中，包括中国科学院院士1人、中国工程院院士1人、国家级教学名师4人、国家杰出青年科学基金获得者20余人、长江学者奖励计划特聘教