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2025秋季云南昆明润城学校教育人才招聘11人(四)备考题库及答案解析
毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.教育教学中,教师通过展示实物、模型或图片来帮助学生理解抽象概念,这种方法属于()
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.实验法
答案:C
解析:演示法是教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验,使学生获得感性认识,从而帮助学生理解抽象概念的一种教学方法。这种方法直观形象,能够有效激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解和记忆。讲授法主要是通过语言系统地向学生传授知识,讨论法是学生在教师指导下围绕一定问题进行探讨,实验法是学生在教师指导下自己动手操作,探究知识。
2.学生在学习过程中表现出注意力不集中、学习效率低下的现象,可能源于()
A.学习动机不足
B.教学方法不当
C.学习环境干扰
D.以上都是
答案:D
解析:学生注意力不集中、学习效率低下可能由多种因素导致。学习动机不足会使学生缺乏学习的主动性和积极性;教学方法不当会使学生难以理解和掌握知识,产生学习困难;学习环境干扰如噪音、拥挤等也会影响学生的注意力。因此,以上因素都可能导致学生出现这种现象。
3.在班级管理中,班主任通过制定和执行班规,引导学生形成良好的行为习惯,这种方式属于()
A.榜样示范法
B.奖惩法
C.情感陶冶法
D.协作学习法
答案:B
解析:奖惩法是班主任通过制定和执行班规,对学生的良好行为给予奖励,对不良行为进行惩罚,从而引导学生形成良好行为习惯的一种管理方法。这种方法直接明确,能够有效规范学生的行为,增强学生的规则意识。榜样示范法是通过教师的榜样作用影响学生,情感陶冶法是通过创设良好环境熏陶学生,协作学习法是学生在小组中共同完成学习任务。
4.教师在课堂上提出问题后,鼓励学生积极思考并回答,这种方式属于()
A.启发式教学
B.调查式教学
C.讲授式教学
D.案例式教学
答案:A
解析:启发式教学是教师通过提出问题、设置情境等方式,引导学生积极思考、主动探索知识的一种教学方法。这种方式能够激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和解决问题的能力。调查式教学是通过调查了解学生的需求和问题,讲授式教学是教师系统地讲解知识,案例式教学是通过分析具体案例来讲解知识。
5.学生之间因兴趣、能力等方面的差异而形成的不同群体,称为()
A.班级
B.小组
C.同伴群体
D.学习团体
答案:C
解析:同伴群体是指学生之间因兴趣、能力、性格等方面的相似或互补而形成的不同群体。这种群体对学生的思想、行为和心理健康具有重要影响。班级是学校的基本组织单位,小组是学生在学习中根据需要组成的临时性团体,学习团体是围绕特定学习目标而形成的组织。
6.教师在评价学生时,不仅关注学生的考试成绩,还关注学生的品德、能力等多方面表现,这种方式属于()
A.综合评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.过程性评价
答案:A
解析:综合评价是指教师在评价学生时,不仅关注学生的考试成绩,还关注学生的品德、能力、态度等多方面表现的一种评价方式。这种方式能够全面了解学生的学习状况和发展需求,促进学生的全面发展。形成性评价是在教学过程中进行的评价,总结性评价是在教学结束后进行的评价,过程性评价关注学生的学习过程。
7.教材是教师进行教学的重要依据,编写教材时应遵循()
A.科学性原则
B.思想性原则
C.可行性原则
D.以上都是
答案:D
解析:教材的编写应遵循科学性原则、思想性原则和可行性原则。科学性原则要求教材内容符合学科的科学体系,思想性原则要求教材内容具有正确的价值观和思想导向,可行性原则要求教材内容适合学生的认知水平和教学实际。只有遵循这些原则,才能编写出高质量的教材。
8.教师在课堂上运用多媒体技术进行教学,这种方式属于()
A.传统教学
B.现代教学
C.互动教学
D.网络教学
答案:B
解析:现代教学是指教师运用现代信息技术手段进行教学的一种教学方式,包括多媒体技术、网络技术等。这种方式能够丰富教学内容,提高教学效率,增强教学效果。传统教学主要指黑板加粉笔的教学方式,互动教学强调师生之间的互动,网络教学是在网络环境下进行的教学。
9.学生在学习过程中表现出对学习内容缺乏兴趣、不愿主动学习,这种现象可能源于()
A.学习目标不明确
B.学习任务过重
C.教学方法单一
D.以上都是
答案:D
解析:学生学习缺乏兴趣、不愿主动学习可能由多种因素导致。学习目标不明确会使学生缺乏学习的方向和动力;学习任务过重会使学生产生畏难情绪;教学方法单一会使学生感到枯燥乏味。因此,以上因素都可能导致学生出现这种现象。
10.教师在课
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