第1课时生物与环境的相互关系（课件）-七年级科学上册浙教版.pptx

第2章丰富多彩的生命世界;基础夯实;2.(2023宁波镇海校级期中)生物可利用自身的体形和体色来

逃避敌害和协助捕食。下列图示分别为兰花螳螂、火焰箭毒

蛙、变色龙,这三种适应现象依次属于?(???????)

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A.保护色、警戒色、拟态B.拟态、保护色、警戒色;解析兰花螳螂与其他生物异常相似的状态,为拟态;火焰箭

毒蛙具有的鲜艳色彩和斑纹,为警戒色;变色龙具有与环境色

彩相似的体色,为保护色,故选C。;3.(2023宁波海曙校级期中)动植物为了适应不同的生存环境,

都进化出了特殊结构和本领,下列不是由于长期生活在缺水

的环境中形成的是?(????