青岛版8年级数学下册《实数》专题测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各数中是无理数的是（）

A．3.14159 B． C． D．

2、下列各数中，无理数是（）

A． B．3.14 C． D．

3、如图，正方形ABCD的项点A，D在数轴上，且点A表示的数为－1，点D表示的数为0，用圆规在数轴上截取，则点E所表示的数为（???????）

A．1 B． C． D．

4、小明从家出发向正北方向走了150m，接着向正东方向走到离家直线距离为250m远的地方，那么小明向正东方向走的路程是（）

A．250m B．200m C．150m D．100m

5、下列实数中是无理数的是（）

A．0.73 B．π C．－ D．

6、在1，﹣2.8，0，四个实数中，大于1的实数是（）

A．1 B．﹣2.8 C．0 D．

7、若m＝1+，则以下对m的值估算正确的是（）

A．0m1 B．1m2 C．2m3 D．3m4

8、如图，在平面直角坐标系中，点坐标为，以点为圆心，以的长为半径画弧，交轴的负半轴于点，则点的横坐标介于（）

A．和之间 B．和之间 C．3和4之间 D．4和5之间

9、下列各式中正确的是（）

A． B． C． D．

10、估计（???????）

A．在6和7之间 B．在5和6之间 C．在4和5之间 D．在3和4之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：______．

2、如图，在中，对角线AC、BD相交于点O，，，，则的面积为______．

3、如图，四边形ABCD是边长为4的正方形，点E在边AD上，以CE为直角边作等腰直角△CEF（点D，点F在直线CE的同侧），连接BF，若AE=1，则BF＝_____．

4、如图，某自动感应门的正上方A处装着一个感应器，离地面的高度AB为2.5米，一名学生站在C处时，感应门自动打开了，此时这名学生离感应门的距离BC为1.2米，头顶离感应器的距离AD为1.5米，则这名学生身高CD为_____米．

5、如图1，以各边为边分别向外作等边三角形，编号为①、②、③，将②、①如图2所示依次叠在③上，已知四边形EMNB与四边形MPQN的面积分别为与，则的斜边长______．

6、若实数、满足等式，且恰好是等腰的两条边的边长，则的周长为____________．

7、如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC＝13，BC＝10，D是BC边上的中点，AD＝12，M，N分别是AD和AB上的动点，则BM+MN的最小值是_______．

8、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．

9、若矩形ABCD的周长为26cm，对角线的长是cm，则它的面积是_________．

10、已知，则关于轴的对称点的坐标为__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、如图，在笔直的公路AB旁有一座山，为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处，已知点C与公路上的停靠站A的距离为15km，与公路上另一停靠站B的距离为20km，停靠站A、B之间的距离为25km，且CD⊥AB．

(1)求修建的公路CD的长；

(2)若公路CD修通后，一辆货车从C处经过D点到B处的路程是多少？

3、如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝30°，边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E，DC＝6．求AB的长．

4、已知m﹣n是﹣27的立方根，m+n是25的算术平方根，求在哪两个连续整数之间？

5、如图，一块空地ABCD，其中AB长为2m，AD长为m，BD长为m，若∠ABC+∠ADC=180°，CD长为m．求

(1)BC的长

(2)四边形ABCD的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．据此解答即可．

【详解】

解：A.3.14159属于有理数，不合题意；

B.属于有理数，符合题意；

C.＝5，属于有理数，不合题意；

D.属于无理数，符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了对无理数定义的应用