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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算中正确的是（???????）
A．（＋）＝3 B．（?）÷＝?1
C．÷＝2 D．（＋）＝＋2
2、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
3、下面计算结果正确的是（??????????）
A．4×2＝8 B．5×4＝20
C．4×3＝7 D．5×4＝20
4、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）
A． B． C． D．
5、与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
6、下列计算正确的是（???????）
A．＋＝2 B．3＋＝3
C．?＝ D．＋＝
7、下列计算正确的是（）
A．＝±3 B．＝5 C．＝﹣3 D．（）2＝3
8、下列各式中，运算正确的是（???????）
A． B． C． D．
9、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
10、请同学们猜一猜的值应在（???????）
A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、计算：．
2、判断一个式子是二次根式的方法
（1）含有二次根号“______”．
（2）被开方数是_________．二者缺一不可．
3、二次根式的实质是表示一个非负数（或式）的_______．对于任意一个二次根式，我们知道：
（1）a为被开方数，为保证其有意义，可知a_______；
（2）表示一个数或式的算术平方根，可知_______．
4、计算的结果是_________．
5、计算：＝________．
6、方程（x+2）＝0的根是______．
7、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
8、计算：_______．
9、化简：
（1）＝_______；
（2）＝_______；
（3）_______；
（4）_______．
10、使二次根式有意义的的取值范围是__．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、如图，在中，，、三等分，且是边的中线，是边的中线，当时，求的长．
2、计算或化简
(1)
(2)
3、如图，已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠ACB＝30°，AB＝2．
(1)求AC的长及∠AOB的度数；
(2)以OB，OC为邻边作菱形OBEC，求菱形OBEC的面积．
4、计算：．
5、判断下列式子，哪些是二次根式？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
略
2、C
【解析】
略
3、D
【解析】
略
4、C
【解析】
【分析】
先将各项化简，再根据最简二次根式的定义，逐个进行判断即可．
【详解】
解：，因此选项A不符合题意；
，因此选项B不符合题意；
的被开方数13，是整数且不含有能开得尽方的因数，所以是最简二次根式，因此选项C符合题意；
，因此选项D不符合题意；
故选：C．
【点睛】
本题考查了最简二次根式．解题的关键熟练掌握二次根式的性质．
5、D
【解析】
【分析】
将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．
【详解】
解：A选项，，故该选项不符合题意；
B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，故该选项不符合题意；
C选项，=2，故该选项不符合题意；
D选项，，故该选项符合题意；
故选：D．
【点睛】
本题考查了同类二次根式，二次根式的性质与化简，掌握一般地，把几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键．
6、C
【解析】
略
7、D
【解析】
【分析】
根据算术平方根定义及平方根的定义依次判断．
【详解】
解：=3，故选项A不符合题意；
=，故选项B不符合题意；
=3，故选项C不符合题意；
（）2＝3，故选项D符合题意；
故选：D．
【点睛】
此题考查了求一个数的算术平方根及求一个数的平方根，二次根式的性质，熟记算术平方根定义及平方根定义是解题的关键．
8、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的加减运算法则计算得出答案．
【详解】
解：A、，故此选项正确
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