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2026届云南省宣威市第五中学高二生物第一学期期末综合测试模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图.下列叙述正确的是()
A.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
B.丙细胞周围毛细血管中不存在a
C.甲器官既能传导兴奋,又能分泌多种激素
D.当甲状腺激素分泌增多时,甲的分泌会随之增多
2.人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,错误的是()
A.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列,即口部在上、眼部在下
B.大脑皮层中央前回底部受损,会使舌咽的运动功能出现障碍
C.手指传入神经上的神经冲动,可传到大脑皮层中央前回中间部
D.分辨精细的部分如手,在运动区所占的面积比躯干的大
3.图1表示某反射弧的相关结构,图2为图1中Z的亚显微结构模式图,下列有关叙述正确的是()
A.有效刺激X处,可引起a发生反射并在大脑皮层产生痛觉
B.有效刺激Y处,电流表指针将发生2次方向相反的偏转
C.图2中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATP
D.图2中结构④膜电位的变化与细胞膜外K+的内流有关
4.医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图,据图分析,下列说法错误的是
A.细胞X通过胞吐释放小分子神经递质,可保证递质在短时间内大量释放
B.单胺类神经递质与蛋白M结合后,一定会导致细胞Y膜内电位由正变负
C.细胞Y上蛋白M的数量减少,有可能导致人患抑郁症
D.MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度,从而起到抗抑郁的作用
5.下图是自然生态系统的能量流动简图,A、B、C、D表示组成成分,数字为其固定的能量。下列叙述不正确的是
A.A属于生产者,是该生态系统的基石
B.B可能属于分解者,在碳循环过程中具有重要作用
C.C处于第二营养级,其粪便中的能量是由D同化的
D.能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率是20%
6.DNA复制过程中,脱氧核苷酸连接形成新的子链时,需要的酶是()
A.解旋酶 B.DNA酶
C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶
7.下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,有关描述错误的是()
A.由①、②、③构成突触
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.神经递质释放方式为胞吐
D.兴奋在①和③之间双向传递
8.(10分)下列关于基因工程的叙述,正确的是()
A.限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位相同,都是氢键
B.作为运载体的质粒,是一种存在于细胞核的环状DNA分子,其上存在标记基因
C.通过基因工程制备转基因植物,可以选叶肉细胞作为基因工程的受体细胞
D.人体胰岛素基因通过基因工程技术转入大肠杆菌以后,传递和表达不再遵循中心法则
二、非选择题
9.(10分)已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制,杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因(B/b)控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交,所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交,F2代表现型及比例如下:
果蝇
表现型及比例
雌蝇
灰身圆形眼:灰身腰子形眼:黑身圆形眼:黑身腰子形眼=3:3:1:1
雄蝇
灰身圆形眼:灰身棒形眼:黑身圆形眼:黑身棒形眼=3:3:1:1
(1)棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来,棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小,不利于察觉敌害,这体现了基因突变具有_________________的特点。
(2)由实验结果可知,控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上,腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。
(3)F1代果蝇的基因型为_________,F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。
(4)F2代灰身雌雄蝇随机交配,所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。
10.(14分)细胞外葡萄糖浓度能调节胰岛细胞有关激素的合成与分泌,从而维持血糖的相对稳定。回答以下问题。
(1)空腹时血糖的重要来源是______,该过程主要受胰岛分泌的___的调节。从内环境细胞代谢的关系分析,血糖含量保持相对稳定的意义是___。
(2)当血糖含量下降时,______、______等分泌活动增强,它们产生的激素直接或间接调节糖浓度。
(3)实验证明,细胞外葡萄糖浓度升高能促进胰岛B细胞的
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