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科普版(2024)三年级上册英语《Unit5Animalsaroundus》教案
教学环节
详细内容
一、核心素养目标
语言能力:学生能够掌握本单元的动物词汇,如dog、cat、bird、fish等,以及描述动物特征的句型,如“Its...Ithas...”,并能在实际情境中运用英语进行简单的交流。
文化意识:了解不同动物在不同文化中的象征意义,培养学生对多元文化的认知和尊重。
思维品质:通过观察、比较不同动物的特征,培养学生的分析、归纳和推理能力。
4.学习能力:激发学生对动物的兴趣,培养学生主动学习
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