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科普版（2024）三年级上册英语《Unit6Myschoolbag》教案
教学环节
详细内容
一、核心素养目标
1.语言能力：学生能够掌握与学校书包相关的词汇和句型，如schoolbag,book,pencil,ruler等词汇，以及“Whatsinyourschoolbag?Ihave...”等句型，能够准确、流利地进行口语表达和简单的对话交流，提高英语听说读写的综合能力。
2.文化意识：通过学习不同国家学生的书包内容和使用习惯，了解文化差异，培养学生的跨文化交际意识和尊重不同文化的态度
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