难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是（????????????）

A． B． C． D．

2、若在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

3、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

4、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

5、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

6、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

7、式子有意义的条件是（???????）

A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2

8、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

10、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．

2、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．

3、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

4、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

5、计算：＝__．

6、观察下列各式：

…

请利用你发现的规律，计算：其结果为______．

7、若实数，满足，则的值是______．

8、__________

语言表述：商的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的商．我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简．

9、计算：＝_______．

10、像，，这些式子有以下两个特点：（1）被开方数不含________；（2）被开方数中不含能开的尽方的因数或因式．我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做________．在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式，并且分母中不含________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算和解方程组

(1)（－）÷

(2)－（）（）

(3)

2、如图，在等边△ABC中，点E是边AC上一点，点D是直线BC上一点，以DE为一边作等边△DEF，连接CF．

(1)如图1，若点D在边BC上，直接写出CE，CF与CD之间的数量关系；

(2)如图2，若点D在边CB的延长线上，上述结论是否还成立？并说明理由；

(3)如图3，在（2）的条件下，若EF经过BC中点G，∠EFC＝15°，DB﹣CE＝6，求△ABC的高．

3、计算：．

4、先阅读，后回答问题：x为何值时，有意义？

解：要使该二次根式有意义，需，由乘法法则得或，解得或∴当或有意义．

体会解题思想后，请你解答：x为何值时，有意义？

5、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.

【详解】

解：A.，选项计算错误；

B.，选项计算正确；

C.，选项计算错误；

D.，选项计算错误.

故选：B.

【点睛】

本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值，熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数，求出答案即可．

【详解】

解：∵在实数范围内有意义，

∴3-x≥0，

∴x≤3，

故选：A

【点睛】

本题考查二次根式有意义，解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件，本题属于基础题型．

3、A

【解析】

略

4、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解．

【详解】

解：根据二次根式有意义，得：

解得：．

故选：C．

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式的被开方数