难点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评试题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、已知、均为有理数，且，则、的值为（???????）

A．2，-5 B．5，2 C．5，-2 D．-2，5

5、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

6、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

7、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

9、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

10、二次根式有意义，则x满足的条件是（）

A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

2、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

3、计算：__．

4、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

5、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．

6、如果有意义，那么a的取值范围是______．

7、实数a，b在数轴上的对应点如图所示，化简：______．

8、计算的结果是_________．

9、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．

10、计算：＝________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中a＝+1．

2、计算：

(1)43

(2)26a

3、计算：

(1)；

(2)．

4、计算：

5、观察下列一组等式，解答后面的问题：

(1)化简：______，______（n为正整数）

(2)比较大小：______（填“”，“”或“”）

(3)根据上面的结论，找规律，请直接写出下列算式的结果：______

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的乘法法则、幂的乘方运算法则、负整数指数幂运算法则以及二次根式的减法法则计算各选项答案，再进行选择即可得到答案．

【详解】

解：A.，故选项A计算错误，不符合题意；

B.，故选项B计算正确，符合题意；

C.，故选项C计算错误，不符合题意；

D.，故选项D计算错误，不符合题意；

故选B

【点睛】

本题主要考查了二次根式的乘法、幂的乘方运算、负整数指数幂运算以及二次根式的减法，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数为非负数即可得．

【详解】

解：二次根式有意义，

，

解得，

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项，二次根式的乘除运算逐项判断即可

【详解】

解：A.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；

B.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；

C.，故该选项不正确，不符合题意；

D.，故该选项正确，符合题意；

故选D

【点睛】

本题考查了合并同类项，二次根式的乘除，掌握二次根式的运算法则是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

根据完全平方公式和二次根式乘法的性质，计算得，结合有理数的性质分析，即可得到答案．

【详解】

∵、均为有理数，且

∴，

故选：C．

【点睛】

本题考查了乘法公式、二次根式运算、有理数的知识；解题的关键是熟练掌握完全平方公式、二次根式乘法的性质，从而完成求解．

5、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0，再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0，再解即可．

【详解】

解：由题意得：x﹣2≥0，且x﹣3≠0，

解得：