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2025大道之行考试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.“大道之行也”中“大道”的核心内涵是（）

A.礼仪规范

B.道德准则

C.理想社会的治理之道

D.个人修养

答案：C

2.以下哪一项不属于“大道之行也”所描绘的社会特征（）

A.选贤与能

B.讲信修睦

C.男有分，女有归

D.权谋相争

答案：D

3.“故人不独亲其亲，不独子其子”体现的是（）

A.个人主义

B.利己主义

C.大同社会的博爱精神

D.家族本位思想

答案：C

4.“货恶其弃于地也，不必藏于己”反映了（）

A.对财富的漠视

B.节约资源的意识

C.大同社会的物质分配观念

D.平均主义思想

答案：C

5.“力恶其不出于身也，不必为己”强调的是（）

A.个人的懒惰

B.无私奉献的精神

C.为了个人利益而奋斗

D.集体主义的局限性

答案：B

6.“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”描述的是（）

A.社会动荡的景象

B.大同社会的和平与安宁

C.道德败坏的现象

D.法律制度的不完善

答案：B

7.“故外户而不闭，是谓大同”中的“大同”指的是（）

A.一种行政区划

B.理想的社会状态

C.人口众多的城市

D.国家的统一

答案：B

8.“大道之行也”出自（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《礼记》

D.《诗经》

答案：C

9.在“大道之行”的社会中，选拔人才的标准是（）

A.财富多少

B.出身门第

C.贤能与否

D.年龄大小

答案：C

10.“讲信修睦”的目的是（）

A.建立良好的人际关系

B.谋取个人私利

C.发动战争

D.追求物质享受

答案：A

11.“男有分，女有归”中的“分”和“归”分别指（）

A.分工、归宿

B.分数、回家

C.分离、归来

D.分配、归还

答案：A

12.下列对“大道之行也”所表达的思想理解错误的是（）

A.体现了儒家的社会理想

B.否定了私有制

C.强调个人利益至上

D.追求社会的公平与和谐

答案：C

13.“老有所终，壮有所用，幼有所长”描绘的是（）

A.不同年龄段的人都能得到合适的安置和发展

B.老年人应该被抛弃

C.年轻人不需要工作

D.儿童不需要教育

答案：A

14.“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”体现了（）

A.对弱势群体的关怀

B.对残疾人的歧视

C.社会资源的浪费

D.政府的不作为

答案：A

15.“货力”在“大道之行”的社会中应该（）

A.为个人所独占

B.用于满足私欲

C.为社会共同所用

D.随意浪费

答案：C

16.“谋闭而不兴”中的“谋”指的是（）

A.谋略

B.阴谋诡计

C.谋划事情

D.智谋

答案：B

17.“盗窃乱贼而不作”中的“作”意思是（）

A.作为

B.兴起

C.写作

D.作业

答案：B

18.“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”的逻辑关系是（）

A.因果关系

B.并列关系

C.转折关系

D.递进关系

答案：A

19.“大道之行也”所倡导的社会与现代社会的共同点不包括（）

A.追求公平正义

B.重视道德建设

C.强调个人利益最大化

D.关注民生福祉

答案：C

20.学习“大道之行也”对于当代社会的意义在于（）

A.复古守旧

B.为构建和谐社会提供思想借鉴

C.否定现代文明

D.逃避现实问题

答案：B

二、多项选择题（每题1分，共20分）

1.“大道之行也”所描绘的大同社会具有以下哪些特征（）

A.人人都能受到社会的关爱

B.人人都能安居乐业

C.货尽其用，人尽其力

D.社会秩序良好，没有犯罪现象

答案：ABCD

2.下列体现“大道之行”中博爱精神的语句有（）

A.故人不独亲其亲，不独子其子

B.老有所终，壮有所用，幼有所长

C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

D.男有分，女有归

答案：ABC

3.在“大道之行”的社会中，人们对待财物和劳动的态度是（）

A.货恶其弃于地也，不必藏于己

B.力恶其不出于身也，不必为己

C.追求个人财富的无限积累

D.只关心自己的劳动成果

答案：AB

4.“大道之行也”所反映的儒家思想包括（）

A.仁爱

B.礼义

C.忠信

D.中庸

答案：ABC

5.实现“大道之行”的社会需要（）

A.选拔贤能的人才

B.人们讲诚信，建立和睦的关系

C.完善的法律制度

D.全体社会成员的共同努力

答案：ABD

6.“讲信修睦”在现代社会中的意义有（）

A.促进人际关系的和谐

B.推动经济的发展

C.维