达标测试青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节训练试卷(含答案详解).docxVIP

达标测试青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节训练试卷(含答案详解).docx

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青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知:在△ABC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点,延长DE至点F,使得EF=DE,那么四边形AFCD一定是(?????)

A.菱形 B.矩形 C.直角梯形 D.等腰梯形

2、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是(????????????)

A.AB∥CD,AD∥BC B.AB=CD,AD=BC

C.AB∥CD,AB=CD D.AB∥CD,AD=BC

3、如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,点E为AC的中点,连接DE,若△ABC的周长为20cm,则△CDE的周长为(?????)

A.10cm B.12cm C.14cm D.16cm

4、在平行四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是(???????)

A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1 C.2∶2∶1∶1 D.1∶2∶1∶2

5、下列关于的叙述,正确的是(???????)

A.若,则是矩形 B.若,则是正方形

C.若,则是菱形 D.若,则是正方形

6、如图,等腰中,,于,的平分线分别交、于点、,的平分线分别交、于点、,连接、,下列结论:①;②;③是等边三角形;④;⑤垂直平分,其中正确的结论个数是(???????)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

7、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论错误的是()

A.AO=CO B.AD∥BC C.AD=BC D.∠DAC=∠ACD

8、如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为(???????)

A.12° B.24° C.39° D.45°

9、如图,为了测量一块不规则绿地B,C两点间的距离,可以在绿地的一侧选定一点A,然后测量出AB,AC的中点D,E,如果测量出D,E两点间的距离是8m,那么绿地B,C两点间的距离是()

A.4m B.8m C.16m D.20m

10、如图,在正方形ABCD中,,点E在对角线AC上,若,则CDE的面积为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__.

2、如图,在中,BD是斜边AC上的中线,若,则BD的长=______.

3、如图,已知在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,F,G分别是AD,AE的中点,且FG=2cm,则BC的长度是_______cm.

4、在Rt中,,CD是斜边AB上的中线,已知,,则的周长等于______.

5、如图,点E是矩形ABCD边AD上一点,点F,G,H分别是BE,BC,CE的中点,AF=6,则GH的长为_________.

6、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=4cm,则AC的长为______cm.

7、平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线把AD分成5和7两部分,则平行四边形ABCD的周长为__.

8、已知如图,在矩形ABCD中,点E、F分别是AD、BC上一点,将四边形ABFE沿着EF折叠,点B恰好与点D重合,点A与点A重合,∠ADC的角平分线交EF于点O,若AE=5,BF=13,则OD=_____.

9、直角三角形斜边上的中线等于斜边的________.

符号语言:

Rt△ABC中,

∵∠ABC=90°,OA=OC,

∴BO=AC.

10、矩形的两边长分别为3cm和4cm,则矩形的对角线长为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在Rt△ABC中,,请用尺规作图的方法作一条过点A的直线,将Rt△ABC分为两个等腰三角形.(不写作法,保留作图痕迹)

2、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=4.BD=5.点P是线段AO上一动点(不与A,O重合).点E与点P在AD所在直线的两侧.AE⊥AB.AE=BD.点F在AD边上,DF=AP.连接PE,BF.

(1)补全图形,求PE:BF的值;

(2)连接BP,点P在何处时BP+BF取得

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