达标测试青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列命题中，是真命题的有（???????）

①以1、、为边的三角形是直角三角形，则1、、是一组勾股数；

②若一直角三角形的两边长分别是5、12，则第三边长为13；

③二次根式是最简二次根式；

④在实数0，﹣0.3333……，，0.020020002，，0.23456…，中，无理数有3个；

⑤东经113°，北纬35.3°能确定物体的位置．

A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．④⑤

2、下列各式计算正确的是（）

A． B．

C． D．

3、下列二次根式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

4、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

5、估计的运算结果应在（???????）．

A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间

C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间

6、下列运算正确的是（）

A．2 B．（ab）2＝ab2

C．a3?a2＝a6 D．

7、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

8、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

9、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

10、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、阅读材料，然后作答：

在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：

例如：

请仿照上述方法解决下面问题：

（1）分母有理化的结果是_____．

（2）分母有理化的结果是_____．

（3）分母有理化的结果是_____．

2、______．

3、＝________（）

4、计算：（）0﹣（）﹣1+＝_____．

5、如果有意义，那么a的取值范围是______．

6、若代数式有意义，则x的取值范围是________．

7、观察下列各式：

…

请利用你发现的规律，计算：其结果为______．

8、二次根式的定义：形如______的式子．

9、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．

10、________

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)(－)×；

(2)2－6＋；

(3)－；

(4)(－1)2－(1－)(1＋)．

2、计算：

(1)

(2)

3、计算：

(1)

(2)

4、计算下列各题：

(1)；

(2)．

5、判断下列式子，哪些是二次根式？

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义分别判断．

【详解】

解：①以1、、为边的三角形是直角三角形，但1、、不是勾股数，故该项不是真命题；

②若一直角三角形的两边长分别是5、12，则第三边长为13或，故该项不是真命题；

③二次根式不是最简二次根式，故该项不是真命题；

④在实数0，﹣0.3333……，，0.020020002，，0.23456…，中，无理数有3个，故该项是真命题；

⑤东经113°，北纬35.3°能确定物体的位置，故该项是真命题；

故选：D．

【点睛】

此题考查了真命题的定义：正确的命题是真命题，正确掌握勾股数的定义、勾股定理、最简二次根式定义、无理数定义、有序数对定义是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的加减法则对各选项进行逐一分析即可．

【详解】

A．、不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．

B．2与不是同类项，不能合并，故选项错误，不符合题意．

C．，故选项正确，符合题意．

D．不能化为2，不能化为，不能提公因数化简，故选项错误，不符合题意．

故选C

【点睛】

本题考查了二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式再把