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基于核心素养的高中生科技创新教育评价体系构建论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中生科技创新教育评价体系的构建，旨在为提升学生科技创新能力提供有效途径。文章首先对科技创新教育及核心素养进行概念阐述，然后从两个维度对高中生科技创新教育评价体系进行详细分析，以期为我国科技创新教育实践提供理论支持。

关键词：核心素养；高中生；科技创新教育；评价体系

一、概念阐述

（一）1.科技创新教育的内涵

科技创新教育是指以培养学生的科技创新精神和能力为核心，通过多种教育形式，引导学生掌握科学知识、方法和技术，培养其创新思维、实践能力和团队协作精神的一种教育模式。科技创新教育不仅关注学生的知识掌握，更注重学