2025年中考英语核心语法——一般现在时 课件 .pptxVIP

中考英语核心语法——一般现在时PresentationTitle汇报人：慧识分享时间：2025.08.21

目录定义与基本用法01动词形式变化规则02时间状语与标志性词汇04句式结构03

定义与基本用法PART01

一般现在时的定义一般现在时可以表示经常发生的动作或存在的状态，例如：Ioftenplaybasketball.（我经常打篮球。）这种用法强调动作的重复性和习惯性，通常与频率副词如often、always等连用，帮助表达日常行为。表示经常性、习惯性动作或状态一般现在时用于描述客观真理或普遍事实，例如：Waterboilsat100℃.（水在100℃时沸腾。）这些事实是恒定不变的，不受时间限制，因此使用一般现在时来表达。在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时可以表示将来的动作，例如：Ifitrains,we’llstayhome.（如果下雨，我们将待在家里。）这里用一般现在时rains来表示将来的条件。描述客观真理或事实在时间/条件状语从句中表将来

典型例句展示一般现在时还可以表示客观真理和时间表，例如：Themoonmovesaroundtheearth.（月亮绕着地球转。）Thetrainleavesat8:00a.m.（火车上午8点发车。）这些句子描述的是不变的事实或固定的时刻表。客观真理和时间表一般现在时可以描述日常习惯，例如：Shealwayswalkstoschool.（她总是步行去学校。）这种句子强调动作的规律性和重复性，通常与always、usually等频率副词搭配，帮助表达日常行为。日常习惯

课堂互动提问设计课堂互动环节，如提问：Canyougiveanexampleof客观真理inEnglish?（你能用英语举一个客观真理的例子吗？）以及小组讨论：列举3个表示日常习惯的句子。通过这些活动，提高学生的参与度和理解能力，引导他们主动思考和应用所学知识。互动环节设计

动词形式变化规则PART02

规则动词第三人称单数变化规则动词第三人称单数变化中，一般情况下直接加-s，例如：work→works,play→plays。这种变化规则简单直接，适用于大多数动词。一般情况以s、x、sh、ch、o结尾的动词，第三人称单数变化时需要加-es，例如：watch→watches,do→does。这种变化规则需要注意特殊字母组合的处理。以s/x/sh/ch/o结尾以辅音字母+y结尾的动词，变化时需要将y变为i再加-es，例如：study→studies,fly→flies。这种变化规则需要特别注意y前的字母是否为辅音字母。辅音字母+y结尾

不规则变化与be动词01不规则动词的变化需要特别记忆，例如：have→has。这种变化不符合一般规则，需要通过例句和对比来帮助学生掌握。不规则动词变化02be动词在一般现在时中有三种形式：am/is/are。例如：Iamastudent.（我是一名学生。）Heistall.（他很高。）Theyarefriends.（他们是朋友。）通过例句展示，帮助学生理解不同主语下的be动词形式。be动词的一般现在时形式

课堂练习：真题与模拟题通过展示真题和模拟题，帮助学生巩固所学的动词变化规则。例如：2023湖北武汉：Jessica______everynightbeforeherChinesetest.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.willstudy。正确答案是A，因为这里表示习惯性动作。真题与模拟题展示

句式结构PART03

肯定句结构一般现在时的肯定句可以是主谓宾结构，例如：Theyplayfootball.（他们踢足球。）这种结构简单明了，表示主语执行的动作和宾语之间的关系。主谓宾结构也可以是主系表结构，例如：Iamastudent.（我是一名学生。）Thecakesmellsgood.（蛋糕闻起来很香。）这种结构用于描述主语的状态或特征。主系表结构

否定句结构实义动词的否定句需要借助助动词do/does，例如：Hedoesn’tlikemath.（他不喜欢数学。）这里用doesn’t表示否定，适用于第三人称单数。实义动词的否定句be动词的否定句直接在be后加not，例如：Theweatherisn’thottoday.（今天天气不热。）这种否定句结构简单，适用于所有主语。be动词的否定句在否定句中，要注意助动词的选择和主语的一致性。例如，当主语是第三人称单数时，使用doesn’t；当主语是复数或第一、二人称时，使用don’t。否定句的语法规则

疑问句结构实义动词的疑问句需要借助助动词do/does，例