焦点 30 阅读理解之说明文（精讲课件）-备考2026年中考英语新课标（核心素养）同步大师课堂之语法知识统统过（全国通用）.pptxVIP

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题型解读壹命题规律贰解题技巧叁典型例题肆目录

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而题型解读第一部分壹

说明文是以说明为主要表达方式用来说明事物，阐明事理的一种文体。说明文从内容上主要围绕下列主题而展开，科普知识类、动植物特性类、自然现象类、新产品、新工艺介绍类、风土人情类。文中解释性、定义性、说明性句子较多，长难句较多。实验、研究型文章一般会以实验的过程、进展为线索，多用描述法、问题与对策法等方法，通过列数据、做对比等来说明新的科学研究发现及其产生的影响。介绍说明型文章通常是介绍一种新产品、新技术，更多运用描述法从功能、用途、材料和市场前景等方面进行介绍。说明文通常采用以下结构形式：总分式:总——分式和分——总式结构，以及完整的“总——分——总”结构。递进式:事理说明文常用这种结构形式，通常由浅入深、由表及里、由现象到本质，逐层递进，一层一层地剖析事理。并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。对照式：通过两个事物的比较和对照说明其异同。

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细节理解题命题方式：1.特殊疑问句形式。以when，where，what.which，who，howmuch/many等疑问词开头引出问题。2.填空题形式。通常涉及与主题有关的事实或细节。题型和考查角度：1.高频考点：直接信息题；间接信息题。2.中频考点：数字计算题；????3.低频考点：细节排序题；正误判断题。推理判断题题型和考查角度：1.高频考点：隐含意义、写作意图、观点态度。2.低频考点：文章出处、文章结构、目标读者。

词义猜测题题型和考查角度：1.猜测生词或熟词生义。2.猜测短语的意义。3.猜测代替词所替代的内容。4.猜测句意。主旨大意题题型和考查角度：1.主题类：文章大意题和段落大意题(概括文章或段落的主旨大意)2.标题类：标题判断题（选择最佳标题）。

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阅读说明类文章重在把握被说明事物各因素之间的联系，如因果、条件、从属、并列等；以及说明方法，如定义、例释、类比等。考生应加强此类文章的阅读训练，不断提高判断、归纳、分析和解决问题的能力。首先我们平时要多关注科学题材的文章，了解一些基本的科普知识；其次，在阅读时要注意实验的目的和结果，不能凭想象和猜测下结论；对于较难理解的句子要利用语法结构去分析；最后，要利用文章特点找准主题句，把握中心，从而一一破解题目。明确说明对象：阅读事物说明文，首先从整体入手，把握文章的说明对象是什么;阅读事理说明文，首先弄清文章说明了什么事理。可以通过把握段落主题句来明确说明对象。??把握文章结构：说明文主题鲜明、脉络清晰，行文结构模式较为固定。弄清文本结构有助于把握文章主旨和阅读重点。作者在谋篇布局上常使用以下说明方法:描述法(包括举例子、下定义、列数据等)、因果法、问题与对策法。

阅读做标记：在阅读的时候可给段落标上序号，给重要的句子和关键词汇做上记号，尤其是各段中心句。逐段概括要点，理清说明顺序。重视首尾句的作用，重视概念句或解说性语句的作用。审清题干：把握试题中有效的信息，确认命题的角度、阅读范围和答题方式。定位阅读：大部分的说明文答案基本上都能直接和间接从选段中找到依据。回答问题时要注意原文利用和自我加工相结合。关注句间衔接：句子间的逻辑关系和衔接手段不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等。表示列举的词:forexample,forinstance;表罗列的词:first，second,third，tobeginwith，toconclude;表转折的词:however,but,whereas;表示原因的词:because,since，as;表示结果的词:so，therefore,thus,consequently,asaresult;

表示对照的词:onthecontrary,bycontrast,i