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初中语文名著《骆驼祥子》阅读教学中的情感体验与价值观引导论文

摘要：本文以初中语文名著《骆驼祥子》为例，探讨在阅读教学中如何引导学生进行情感体验与价值观引导，以期提高学生的阅读理解能力、情感素养和道德观念。文章从背景分析入手，详细阐述了《骆驼祥子》在当前教育环境中的重要性，以及名著阅读对学生成长的价值。

关键词：初中语文；名著；骆驼祥子；阅读教学；情感体验；价值观引导

一、背景分析

（一）名著《骆驼祥子》在初中语文教育中的重要性

1.丰富学生的文学素养：《骆驼祥子》作为一部现实主义文学名著，具有深厚的文学底蕴和人文关怀。引导学生深入阅读这部作品，有助于丰富学生的文学素养，提高他们对文学作品的