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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若,,则(???????).
A. B. C. D.
2、估计的运算结果应在(???????)
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
3、下列二次根式中,最简二次根式是(?????)
A. B. C. D.
4、下列各式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
5、估计的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
6、计算÷的结果为(???????)
A. B.5 C.5 D.
7、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
8、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
9、已知、均为有理数,且,则、的值为(???????)
A.2,-5 B.5,2 C.5,-2 D.-2,5
10、估计的值在(???????)
A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若代数式有意义,则的取值范围为______.
2、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.
3、如图,已知等边三角形中,,等腰Rt中,,延长、交于点,连接,则________.
4、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
5、计算:=_____________.
6、实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简:______.
7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
8、计算:.
9、计算的结果是_________.
10、=________()
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:?(1+)÷,其中x=2
2、如图,在中,,.
(1)求BC的长.
(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.
3、计算:
(1)
(2)
(3)
4、计算:.
5、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先将被开方数0.9化成分数形式,观察四个选项,在变为.利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.本题是把变为,代入可解.
【详解】
解:.
故选:C.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质和化简,注意被开方数是小数的要化为分数计算,且保证分母是完全平方数,根据进行化简.积的算术平方根的性质:(,).
2、C
【解析】
【分析】
先进行二次根式的运算,然后再进行估算.
【详解】
解:原式
,
,
即,
,
故选:C.
【点睛】
题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件分别进行判断.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,则A选项不符合题意;
B.,不是最简二次根式,则B选项不符合题意;
C.,不是最简二次根式,则C选项不符合题意;
D.是最简二次根式,则D选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
题考查了最简二次根式:掌握最简二次根式的条件(被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式)是解决此类问题的关键.
4、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质即可依次判断.
【详解】
A.,故错误;???????
B.,故错误;
C.,正确;???????
D.,故错误;
故选C.
【点睛】
此题主要考查二次根式的计算,解题的关键是熟知二次根式的性质.
5、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的除法法则计算,再计算二次根式的加法,根据结果估算即可得到答案.
【详解】
解:
=
=,
∵,
∴,
故选:D.
【点睛】
此题考查了二次根式的混合运算,估算无理数的大小,熟记二次根式的混合运算法则是解题的关键.
6、A
【解析】
略
7、D
【解析】
【分析】
观察二次根式,逐一将各选项化简即可选出正确答案.
【详解】
解:A.,故选
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