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部编版小学语文六年级上册第六单元

《夏天里的成长》（第2课时）

教学目标

通过阅读,理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”。

体会作者的表达特点,明白最后一句话的含义。(明白人一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。)

3、有感情的朗读课文。

教学重难点:

教学重点：

1.通过阅读，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”。

2.了解作者写作的顺序，学习运用浅显的语言表达情感的方法。

教学难点:

通过阅读理解课文内容,体会作者表达特点,明白最后一句话的含义。

教学过程

温故知新，导入新课

1.导语：同学们，