第五单元预习课教学设计.docx

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广西贵港市港北区港宁小学

第1课时?单元预习课

——《夏天里的成长》《盼》

一、教学目标

1.能够正确、流利地朗读课文，认识课文中出现的生字新词，写好“瀑、嚷、藓、蔗、篷、蒜”等笔画较多的易错字。

2.读课文，把握文章的中心意思，并能围绕中心意思来梳理课文内容。

二、教学重点

把握文章的中心意思，并能围绕中心意思来梳理课文内容。

三、教学难点

把握文章的中心意思，并能围绕中心意思来梳理课文内容。

四、教学过程

（一）话题交流，激趣导入

看到下面的词语，你的脑袋中浮现出怎样的画面？

依次出示：欢声笑语校园满（欢声笑语满校园）

（学生自由回答）

如何更有条理、更清晰地描绘出“欢声笑语

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