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人教版高中第三册一单元作文保护地球高中作文9篇

人教版高中第三册一单元作文保护地球高中作文第（1）篇

阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落。我坐在教室的最后一排，望着窗外的蓝天，心中充满对未来的憧憬。今天，我们班要举行一场关于“保护地球”的主题班会。

班会开始，老师走上讲台，拿起话筒，声音洪亮地说：“同学们，地球我们共同的家园，保护地球，就保护我们自己。”话音刚落，教室里立刻响起热烈的掌声。

突然，一个同学举手发言：“老师，我听说地球上的森林正在减少，这对我们的生活有什么影响呢？”老师微笑着回答：“森林地球的肺，它能够吸收二氧化碳，释放氧气。如果森林减少，地球的氧气就会减少，这对我们的健康有很大的影响。”

这时，一个同学突然站起来，激动地说：“老师，我有个办法，我们可以组织一次植树活动，为地球增添绿色。”同学们纷纷点头赞同，班会气氛达到高潮。

下午，我们来到郊外的公园。阳光明媚，微风拂面，空气中弥漫着泥土的芬芳。我们分工合作，有的挖坑，有的扶苗，有的培土，有的浇水。汗水浸湿衣背，但我们的脸上却洋溢着喜悦的笑容。

突然，一个同学不小心摔倒，手擦破皮，鲜血直流。我们赶紧把他扶起来，用纸巾为他止血。没想到，这个小小的意外却我们更加团结。大家纷纷伸出手，帮助他处理伤口。

那一刻，我明白，保护地球不仅仅植树造林，更需要我们每个人的关爱和付出。我们每个人都应该成为地球的守护者，用自己的行动去呵护这片美丽的家园。

植树活动结束后，我们带着满满的收获回到学校。教室里，同学们围坐在一起，分享着今天的感受。我看着窗外的蓝天，心中充满希望。我相信，只要我们每个人都行动起来，地球一定会变得更加美好。

那一刻，我明白，保护地球，就保护我们自己。我们携手共进，为地球的未来贡献自己的一份力量。

人教版高中第三册一单元作文保护地球高中作文第（2）篇

在人类文明的进程中，地球一直我们的家园。但科技的飞速发展和人类活动的日益加剧，地球面临着前所未有的挑战。保护地球，已成为我们这一代人的共同使命。

全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性锐减、森林资源锐减、土地荒漠化、水资源短缺、大气污染、海洋污染等一系列环境问题日益严重。这些问题不仅威胁着地球的生态平衡，更严重地影响着人类的生存和发展。

以全球气候变暖为例，据科学家们的研究，近50年来，全球平均气温上升0.6摄氏度，北极冰盖面积缩小约6%，海平面上升约20厘米。这些变化导致极端天气事件增多，如洪水、干旱、飓风等，给人类社会带来巨大的损失。

面对这些严峻的环境问题，我们应如何行动呢？

提高环保意识。环保意识保护地球的基础。我们要从自身做起，从小事做起，如节约用水、节约用电、减少塑料使用等，养成良好的环保习惯。

加强环境保护法律法规的制定和执行。我国已经制定一系列环保法律法规，如《环境保护法》、《大气污染防治法》等。我们要严格执行这些法律法规，加大对环境违法行为的打击力度。

发展绿色经济。绿色经济以资源节约和环境友好为特征的经济形态。我们要大力发展绿色产业，如新能源、节能环保产业等，减少对环境的污染。

加强国际合作。环境问题没有国界，解决环境问题需要全球合作。我们要积极参与国际环保事务，共同应对全球环境挑战。

保护地球全人类的共同责任。我们携手努力，为地球的可持续发展贡献自己的力量。

人教版高中第三册一单元作文保护地球高中作文第（3）篇

阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在蜿蜒的溪流上。溪水潺潺，映着蓝天白云，宛如一幅生动的画卷。但这幅画卷正面临着前所未有的挑战——污染。

曾几何时，这里的溪水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，水草在阳光下摇曳生姿。人们沿着溪边散步，孩子们在溪水中捉鱼，欢声笑语回荡在山谷之间。但工业化的推进，人们开始忽视环境保护的重要性。工厂的废水、农药的残留、垃圾的随意丢弃，这些都像一把把无形的刀，将这片曾经美丽的家园切割得千疮百孔。

我清晰地记得那一次，我带着孩子们来到溪边，准备教他们认识各种水生植物和鱼类。但当我们走近溪水时，一股刺鼻的气味扑鼻而来。原本清澈的溪水变得污浊不堪，水草枯萎，鱼儿也消失得无影无踪。孩子们瞪大眼睛，惊讶地看着眼前的一切，眼中充满不解和困惑。

那一刻，我意识到，保护地球，刻不容缓。我们需要行动起来，从自己做起，从现在做起。我们可以减少使用一次性塑料制品，分类投放垃圾，节约用水用电，选择环保出行方式。我们还可以积极参与植树造林、保护生物多样性等活动，为地球家园的恢复贡献自己的力量。

在这个过程中，我们不仅要关注环境问题，还要提高自身的环保意识。我们应该学习相关知识，知晓环境保护的重要性，认识到人类与自然和谐共生的必要性。这样，我们才能真正承担起保护地球的责任，我们的子孙后代