任务三+新闻写作(素养进阶教学设计)语文统编版五四学制2024八年级上册.docxVIP

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  • 2025-08-28 发布于江苏
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任务三+新闻写作(素养进阶教学设计)语文统编版五四学制2024八年级上册.docx

任务三《新闻写作》教学设计

1.能清晰阐述新闻的基本结构(标题、导语、主体等)和写作特点,准确区分消息与其他文体的差异。

2.通过分析优秀新闻案例与实践写作,熟练运用新闻语言进行客观表述,完成一篇要素完整、结构规范的消息写作。

3.树立新闻真实性、时效性意识,培养关注社会热点的习惯,提升信息筛选与整合能力,增强社会责任感。

教学重点:

1.能清晰阐述新闻的基本结构(标题、导语、主体等)和写作特点,准确区分消息与其他文体的差异。

2.通过分析优秀新闻案例与实践写作,熟练运用新闻语言进行客观表述,完成一篇要素完整、结构规范的消息写作。

教学难点:树立新闻真实性、时效性意识,培养关注社会热点

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