写作+学习描写景物（素养进阶教学设计）语文统编版五四学制2024八年级上册.docxVIP

写作3《学习描写景物》教学设计

1.培养观察能力，学会有选择、有顺序地进行多角度观察。

2.训练具体描写的能力，学会把眼前之景和心中之景进行有机融合。

3.培养热爱自然、热爱生活的情感，能根据景物抒发内心的情感与感悟。

教学重点：

1.通过观察抓住景物的主要特征；

2.学习运用多种手法，多感官、多角度、有层次地描写景物。

教学难点：尝试描写景物时恰当地融入情感，使景物鲜活起来。

同学们，高山原野，让我们感受到胸怀的博大；朝晖夕阴，让我们领悟到时光的变迁；花开叶落，让我们品味到季节的更替。

世间万物千姿百态，四季景色美不胜收，如何让这些美从笔尖流淌出来呢？今天我们就一起来探讨如何观察和描