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专题06实数的混合运算
典例分析
典例分析
【典例1】按要求解答下列各小题.
计算:
(1)9?
(2)?23
解方程:
(1)9x2
(2)2x+1
【思路点拨】
本题考查了实数的混合运算,利用平方根解方程,利用立方根解方程,涉及算术平方根与立方根的计算、乘方的计算、实数的绝对值计算等,解题关键是熟练掌握相关知识.
计算:
(1)先计算算术平方根、乘方、立方根、绝对值,然后相加减,即可得解;
(2)先计算乘方、算术平方根、立方根,然后进行乘法运算,最后再进行加减运算,即可得解.
解方程:
(1)式子整理后,利用平方根的定义求解即可;
(2)式子整理后,利用立方根的定义求解即可.
【解题过程】
计算:
(1)解:原式=3?1?3+
=?1+
=5
(2)原式=?8×4?4×
=?32?1?3
=?36.
解方程:
(1)9x
9x
x2
x=±4
(2)2x+1
2x+1
x+13
x+1=?2,
x=?3.
【方法总结】
实数的混合运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
专项训练
专项训练
1.(23-24七年级下·广东肇庆·期末)计算
(1)259
(2)3
【思路点拨】
本题考查了实数的混合运算.
(1)先开方、乘方、除法运算转化为乘法运算,再计算乘法运算和减法运算;
(2)先开方、去绝对值符号,再计算加减即可.
【解题过程】
(1)解:25
=5
=
=4
(2)解:3
=2?
=6?3
2.(24-25八年级上·全国·单元测试)计算:
(1)19
(2)?1
【思路点拨】
本题考查了实数的混合运算,立方根的求解,算术平方根的求解,化简绝对值,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
(1)先求出算术平方根,立方根,再算加减法即可;
(2)先运算乘方,算术平方根,立方根,化简绝对值,再算加减法即可.
【解题过程】
(1)解:1
=
=
=?3;
(2)?
=?1+5?2?
=?1+5?2?2+
=5
3.(23-24七年级下·辽宁营口·阶段练习)计算:
(1)│?3
(2)?23
【思路点拨】
本题主要考查了实数的运算,熟练掌握运算顺序是解题的关键.要明确的是,在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
首先计算乘方、开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.
【解题过程】
(1)解:│?
=
=3
(2)解:?2
=
=?32+
=?63
4.(23-24七年级下·河南安阳·期末)计算:
(1)?5+
(2)49
【思路点拨】
此题考查了实数的混合运算,求一个数的算术平方根,立方根,绝对值,熟练掌握各计算法则是解题的关键:
(1)分别计算绝对值,乘方,立方根和算术平方根,再计算加减法;
(2)先计算算术平方根,立方根,绝对值,再计算加减法.
【解题过程】
(1)解:?5+
(2)4
5.(23-24七年级下·河南新乡·期中)计算:
(1)3
(2)2
【思路点拨】
本题主要考查了实数的运算:
(1)先计算算术平方根和立方根,再计算乘方,最后计算加减法即可;
(2)先计算立方根和绝对值,再根据实数的运算法则求解即可.
【解题过程】
(1)解:3
=?2?1+
=?8
(2)解:2
=2?2
=2?2
=7?35
6.(24-25八年级上·重庆渝北·开学考试)计算:
(1)36+
(2)3?125
【思路点拨】
本题考查实数计算,立方根计算,算术平方根计算,绝对值化简等.
(1)先利用算术平方根、立方根的定义化简,再从左到右依次计算即可;
(2)先利用算术平方根、立方根的定义,绝对值的意义化简,再从左到右依次计算即可.
【解题过程】
(1)解:原式=6+2?
=6+2+2
=10;
(2)解:原式=?5+2
=3
7.(23-24七年级下·山东临沂·期中)计算:
(1)3
(2)(?3)2
【思路点拨】
本题考查实数混合运算.熟练掌握实数运算法则是解题的关键.
(1)先去括号,再计算加减即可;
(2)先计算开方,去值符号,再计算加减即可.
【解题过程】
(1)解:原式=3
=52
(2)解:原式=3?
=1
8.(23-24七年级下·山东济宁·期中)计算:
(1)?1
(2)?2
【思路点拨】
(1)根据有理数的乘方、立方根,实数的混合运算进行计算即可求解;
(2)先计算算术平方根、化简绝对值,再进行加减计算即可求解.
本题考查了实数的混合运算,熟练掌握算
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