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教师应知应会知识培训课件

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目录

壹

教师职业素养

贰

教学方法与技巧

叁

课程设计与规划

肆

学生心理与辅导

伍

教育技术应用

陆

法律法规与政策

教师职业素养

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壹

教师职业道德

关爱学生

尊重学生，关心学生成长，平等对待每位学生。

爱岗敬业

忠诚于教育事业，全身心投入教学工作。

01

02

教学态度与行为规范

01

02

积极教学态度

保持热情耐心，激发学生学习兴趣。

严谨行为规范

遵守职业道德，树立良好榜样。

持续专业发展

参与教育研讨会，与同行交流，了解最新教学方法和教育理念。

参加研讨会

利用在线课程和教育平台，持续学习新知识，提升教学技能。

在线学习平台

教学方法与技巧

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贰

互动式教学法

通过提问引导学生思考，增强课堂互动，提升教学效果。

课堂问答

组织小组讨论，鼓励学生交流观点，培养团队协作与沟通能力。

小组讨论

创新教学策略

互动式教学

采用问答、小组讨论，增强学生参与，提升课堂活跃度。

情境教学

模拟真实场景，让学生在情境中学习，加深理解与记忆。

课堂管理技巧

制定清晰的课堂规则，确保学生了解并遵守，维护课堂秩序。

规则明确

通过提问、小组讨论等方式，增加学生互动，提高课堂参与度。

互动参与

课程设计与规划

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叁

教学目标设定

设定具体知识点，确保学生掌握核心概念。

明确知识目标

确定学生需掌握的技能，注重实践操作能力培养。

技能培养目标

教学内容组织

按知识点难易，构建清晰教学逻辑，确保学生循序渐进学习。

逻辑结构设计

穿插提问、讨论，增强学生参与，提升课堂活跃度。

互动环节安排

评估与反馈机制

实施定期课程评估，收集学生反馈，了解教学效果。

定期评估

建立即时反馈渠道，鼓励学生表达意见，及时调整教学策略。

即时反馈

学生心理与辅导

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肆

学生心理发展特点

心理发展连续，阶段特征各异。

连续性与阶段性

发展定向有序，速度不平衡。

定向性与不平衡

个体心理发展，速度水平各异。

差异性

学习动机激发

帮助学生确立短期与长期目标，激发内在学习动力。

设定明确目标

建立正向反馈机制，及时表扬进步，增强学生学习信心。

正向反馈机制

结合学生兴趣点，使学习内容更具吸引力，提升学习积极性。

兴趣引导学习

01

02

03

特殊学生辅导方法

根据学生特点，制定个性化辅导方案，因材施教。

个性化辅导计划

加强家校沟通，共同关注特殊学生成长，形成教育合力。

家校合作支持

教育技术应用

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伍

多媒体教学工具

利用PPT展示教学内容，增强课堂互动性和学生参与度。

PPT制作

01

通过视频讲解知识点，使学生更直观地理解教学内容。

视频教学

02

在线教育平台使用

01

平台选择

根据教学内容，选择合适的在线教育平台。

02

功能运用

充分利用平台功能，如直播、录播、互动等，提升教学效果。

教育数据分析

利用数据了解学生学习情况，精准定位教学难点。

通过数据评估教学效果，优化教学策略。

学情分析

教学效果评估

法律法规与政策

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陆

教育相关法律法规

规定九年义务教育，保障适龄儿童受教育权。

《义务教育法》

保障教育事业优先发展，促进教育公平。

《教育法》

学校管理政策

均衡编班教学

实行均衡编班，不分重点班，保障教育公平。

就近免试入学

坚持免试就近原则，不举办入学或升学考试。

01

02

教师权益保护

教师有权按时获取工资报酬及福利待遇。

薪酬福利权

教师有权进行教育教学活动及改革。

教育教学权

谢谢

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