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云南省昆明市师范大学附属中学2026届数学高一上期末质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知函数,若有且仅有两个不同实数,,使得则实数的值不可能为
A. B.
C. D.
2.已知函数,记,,,则,,的大小关系为()
A. B.
C. D.
3.化简的值是
A. B.
C. D.
4.函数的图象如图所示,为了得到函数的图象,可以把函数的图象
A.每个点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位
B.每个点横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位
C.先向左平移个单位,再把所得各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)
D.先向左平移个单位,再把所得各点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)
5.直线的倾斜角为
A. B.
C. D.
6.若向量=,||=2,若·(-)=2,则向量与的夹角()
A. B.
C. D.
7.一个袋中有个红球和个白球,现从袋中任取出球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个球同色的概率是
A. B.
C. D.
8.函数的部分图象大致为()
A B.
C. D.
9.已知角的终边过点,若,则
A.-10 B.10
C. D.
10.是所在平面上的一点,满足,若,则的面积为()
A.2 B.3
C.4 D.8
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知集合,则___________
12.经过点,且在轴上的截距等于在轴上的截距的2倍的直线的方程是__________
13.已知函数,R的图象与轴无公共点,求实数的取值范围是_________.
14.实数2713
15.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围是_________.
16.设函数,若,则的取值范围是________.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,若关于的方程在上有2个不等的实数解,求实数的取值范围
18.已知函数,
(1)若函数在区间上存在零点,求正实数的取值范围;
(2)若,,使得成立,求正实数的取值范围
19.已知向量,,若存在非零实数,使得,,且,试求:的最小值
20.已知函数.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
21.(1)求值:;
(2)已知,化简求值:
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】利用辅助角公式化简,由,可得,根据在上有且仅有两个最大值,可求解实数的范围,从而可得结果
【详解】函数;
由,可得,
因为有且仅有两个不同的实数,,使得
所以在上有且仅有两个最大值,因为,
,
则;
所以实数的值不可能为,故选D
【点睛】本题主要考查辅助角公式的应用、三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了数形结合思想,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于基础题
2、C
【解析】根据题意得在上单调递增,,进而根据函数的单调性比较大小即可.
【详解】解:因为函数定义域为,,故函数为奇函数,
因为在上单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递增,
因为,
所以,所以,
故选:C.
3、B
【解析】利用终边相同角同名函数相同,可转化为求的余弦值即可.
【详解】.故选B.
【点睛】本题主要考查了三角函数中终边相同的角三角函数值相同及特殊角的三角函数值,属于容易题.
4、C
【解析】根据函数的图象,设可得
再根据五点法作图可得
故可以把函数的图象先向左平移个单位,得到
的图象,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),即可得到函数的图象,
故选C
5、B
【解析】设直线x﹣y+3=0的倾斜角为θ
由直线x﹣y+3=0化为y=x+3,
∴tanθ=,
∵θ∈[0,π),∴θ=60°
故选B
6、A
【解析】利用向量模的坐标求法可得,再利用向量数量积求夹角即可求解.
【详解】由已知可得:,得,
设向量与的夹角为,则
所以向量与的夹角为
故选:A.
【点睛】本题考查了利用向量数量积求夹角、向量模的坐标求法,属于基础题.
7、D
【解析】从袋中任取出球,然后放回袋中再取出一球,共有种方法,
其中取出的两个球同色的取法有种,因此概率为选D.
8、C
【解析】根据题
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