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学校思想政治工作总结汇报材料十二篇

学校思想政治工作总结汇报材料（一）

在过去的一学期，我校高度重视学生思想政治工作，始终将其摆在教育教学工作的重要位置，努力构建全方位、多层次、宽领域的思想政治工作体系，取得了一定的成效。

工作开展情况

强化理论学习，提升教师思政素养

学校定期组织教师开展思想政治理论学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策等内容。通过专题讲座、研讨交流等形式，引导教师深刻领会思想政治工作的重要性，提高教师的政治站位和育人能力。同时，鼓励教师将思想政治教育融入到学科教学中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

丰富课程体系，发挥课堂主渠道作用

学校优化课程设置，将思想政治理论课作为必修课纳入人才培养方案。在思政课教学中，采用案例教学、情境教学、实践教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。此外，积极推进课程思政建设，挖掘各学科中的思想政治教育元素，将价值塑造、知识传授和能力培养有机结合起来，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

开展主题活动，增强学生思政教育实效性

结合重要节日、纪念日和社会热点事件，学校组织开展了一系列主题教育活动。如在国庆期间，举办“我爱我的祖国”主题演讲比赛和文艺汇演，激发学生的爱国热情；在学雷锋纪念日，组织学生开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。通过这些活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

加强队伍建设，打造高素质思政工作队伍

学校注重思政工作队伍的建设，选拔了一批政治素质高、业务能力强、责任心重的教师担任班主任和辅导员。定期组织班主任和辅导员参加业务培训和交流活动，提高他们的思想政治教育水平和管理能力。同时，建立健全思政工作队伍的考核评价机制，激励他们积极履行职责，做好学生的思想政治工作。

存在的问题

虽然我校在思想政治工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。一是部分教师对课程思政的认识还不够深刻，在教学中融入思想政治教育元素的能力还有待提高；二是思想政治教育活动的形式和内容还不够丰富多样，对学生的吸引力有待进一步增强；三是思想政治工作的信息化水平有待提升，在利用新媒体开展思想政治教育方面还存在一定的差距。

改进措施

针对以上问题，我校将采取以下改进措施。一是加强对教师的培训和指导，举办课程思政专题培训班，邀请专家学者进行授课，提高教师的课程思政意识和能力。二是创新思想政治教育活动的形式和内容，结合学生的兴趣爱好和特点，开展更加丰富多彩、富有吸引力的主题教育活动。三是加大对思想政治工作信息化建设的投入，搭建思想政治教育网络平台，利用微信、微博、抖音等新媒体平台开展线上思想政治教育活动，提高思想政治工作的覆盖面和实效性。

学校思想政治工作总结汇报材料（二）

本学期，我校思想政治工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，不断加强和改进思想政治工作，为学校的稳定发展和学生的健康成长提供了有力的思想保障。

工作亮点

构建“三全育人”工作格局

学校全面推进全员育人、全程育人、全方位育人工作，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合、全员积极参与的思想政治工作格局。学校领导班子成员深入教学一线，与学生面对面交流，了解学生的思想动态和学习生活情况，及时解决学生的实际问题。全体教师积极履行育人职责，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。

加强校园文化建设

校园文化是思想政治教育的重要载体。学校注重校园文化建设，打造了具有特色的校园文化品牌。通过建设校园文化长廊、举办文化艺术节、开展读书活动等方式，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时，加强校训、校歌、校徽等校园文化标识建设，增强学生的归属感和认同感。

推进心理健康教育

心理健康教育是思想政治工作的重要组成部分。学校建立了完善的心理健康教育体系，设立了心理健康咨询室，配备了专业的心理健康教师。定期开展心理健康普查和心理咨询服务，及时发现和解决学生的心理问题。同时，开展心理健康教育课程和讲座，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。

加强家校合作

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。学校高度重视家校合作，通过举办家长学校、召开家长会、开展家访等方式，加强与家长的沟通与联系。及时向家长反馈学生的学习情况和思想动态，听取家长的意见和建议，形成家校教育的合力。

面临的挑战

在思想政治工作中，我校也面临着一些挑战。随着社会的发展和信息技术的进步，学生获取信息的渠道越来越多，思想观念也更加多元化，给思想政治工作带来了一定的难度。此外，部分学生对思想政治教育存在抵触情绪，认为思想政治教育是空洞的说教，缺乏吸引力和说服力。

应对策略

为应对这些挑战，我校将采取以下策略。一是加强对学生思想动态的研究