复习课件：第30讲 中古时期的欧洲.pptxVIP

第十二单元：中古时期的世界第32讲：中古时期的欧洲5—15世纪一般被称为“中古时期”。世界各国逐渐过渡到封建社会。第33讲：中古时期的亚洲第34讲：古代非洲与美洲

第30讲通过了解中古时期欧洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期各区域文明的多元面貌。

阶段特征：中古时期的欧洲（5—15世纪）政治上：经济上：思想上：①封君封臣制度，王权衰落，封建割据;②王权教权并立的二元政治格局(相互利用、相互依存)，逐渐形成教权高于王权局面。③中世纪后期，王权强化，国王与城市或市民联合进一步强化王权，推动民族国家形成。④拜占庭强化君主专制，《查士丁尼民法大全》是罗马法形成体系。①庄园经济与农奴制盛行，自给自足；②罗马天主教会是最有势力的封建领主，拥有大量土地，通过多种方式聚敛大量财富；③11-12世纪，城市兴起,工商业经济繁荣，追求自治，14世纪出现资本主义萌芽。④拜占庭工商业繁荣，成为沟通东西方经济文化的重要桥梁。①基督教控制精神世界，教会垄断学校教育;②骑士文学，市民文学占有重要地位，反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。③后期大学兴起，推动思想解放和人文主义的兴起。④拜占庭以东正教为信仰，影响俄罗斯文化的形成。总体：“暗淡”与“辉煌’并存

考情考向考情分析全国卷地方卷2023全国甲卷·罗马法2023全国新课标卷·拜占庭帝国建立、发展与衰亡2024湖南卷·《罗马民法大全》2024福建卷·中古西欧王权的强化2024福建卷·西欧文化的扩张2024江西卷·中古西欧城市自治2024浙江卷·中古西欧王权的强化2024山东卷·西欧商品经济的发展2023湖北卷·庄园与农奴制度2023福建卷·拜占庭帝国2023福建卷·庄园与农奴制度2023天津卷·中古俄罗斯考向分析考查方式近三年考查较多，以选择题为主，中古时期欧洲重点在封建社会的基本特征和王权加强上，复习时多加重视。1.中古西欧封建社会的特征，庄园经济，以及王权的强化、城市的发展等；2.拜占庭帝国及罗马法，欧洲的庄园经济等。

概念解析：“中世纪”在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”（中世纪）。它是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期，封建制度占据统治地位。始于公元476年西罗马帝国灭亡，终于公元1453年东罗马帝国灭亡，最终融入文艺复兴运动和大航海时代中。什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。——钱乘旦《西方那块土》无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。——本内特等《罗马衰亡以来的千年历史》

一、西欧封建社会在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。（一）建立：人口大迁徙：3—6世纪（欧洲）民族大迁徒不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。（二）基本特征：思想：基督教的神权统治政治：封君封臣制度经济：庄园经济与农奴制

一、西欧封建社会（二）基本特征：1、政治：封君封臣制度材料1：西欧封建等级制度是在西罗马帝国废墟的基础上，罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物。——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》材料2：查理设计的这一制度是那个时代诸多习惯和条件的自然产物。查理征募能干的武士……他们变成了他的封臣,领主的封臣。他赐予每个人采邑——一大块足够养活他们的地产。只要作为战士为查理很好地服役,他就能够持有此地产。如此，查理解决了他的军事难题。——［美］布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》（1）背景：①日耳曼文明和罗马传统的融合；③自然经济的必然产物。②社会动荡下军事建设的需要；

一、西欧封建社会（二）基本特征：1、政治：封君封臣制度（2）内容：①封君：授予土地者。享有司法、行政和经济等各种权力。②封臣：领取土地者。效忠封君，主要义务是服兵役。封君封臣提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱义务和权利

一、西欧封建社会（二）基本特征：1、政治：封君封臣制度①以土地为纽带；②层层分封，等级森严；③层级间相对独立；④王权有限；⑤双向权利义