小学生作文之一写人作文.ppt

小学生作文之一写人作文珍惜今天拥有明天第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天要写好写人为主的记叙文，

应当从以下几方面入手：第一、写好人物的形象第二、抓住人物的特点第三、选用典型事例第四、运用细节描写第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天第一、写好人物的形象

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天外貌描写定义：

也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天为了写好人物的外貌，还要经常搜集、积累一些描写人物外貌词语，如描写眼睛的词语有明澈、雪亮、亮晶晶、水灵灵、浓眉大眼、眉清目秀……描写头发的词语有乌发、鬓发苍白、鹤发童颜、刘海儿、羊角辫儿……积累了丰富的词汇，才能准确、逼真地描绘人物的形象。

第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天眼睛

大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眉青目秀炯炯有神眼睛眯成一条缝第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天鼻子高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子

第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天

头发

满头银发两鬓染霜头发乌润蓬松的短发头发稀疏满头青丝披肩长发柔软的头发齐眉的刘海披头散发第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天嘴

樱桃小嘴抿着小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇

嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红

第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天

牙

参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿

咬紧牙关满口银牙青面獠牙

第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天面容俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦面如桃花面如土色脸颊绯红满脸憔悴红扑扑的脸脸色苍白布满皱纹的脸面目可憎面不改色脸“刷”地一下白了脸“腾”地一下红了

第12页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天手与身材十指尖尖粗壮的大手身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈身材臃肿佝偻着身子身强力壮大腹便便脑满肠肥身材高挑亭亭玉立弱不禁风瘦骨嶙峋短小精悍虎背熊腰膀阔腰圆第13页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天穿着朴素大方整洁时髦摩登讲究笔挺邋遢俗气穿戴整齐衣冠楚楚穿红戴绿衣着入时珠光宝气花枝招展衣衫不整不修边幅破破烂烂袒臂露肩第14页，共37页，星期日，2025年，2月5日珍惜今天拥有明天怎样描写人物的眼睛呢？小学语文课本有一篇文章题目就叫《穆老师的眼睛》。课文一开始是这样描写穆老师的眼睛的：

“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”