难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习练习题(含答案详解).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

2、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

3、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A.且 B. C.且 D.

4、下列运算正确的是()

A.2 B.(ab)2=ab2

C.a3?a2=a6 D.

5、已知a=,b=2+,则a,b的关系是()

A.相等 B.互为相反数

C.互为倒数 D.互为有理化因式

6、二次根式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x>3 B.x≥3 C.x≥﹣3 D.x≤﹣3

7、下列各式计算正确的是()

A. B.

C. D.

8、下列命题中,是真命题的有(???????)

①以1、、为边的三角形是直角三角形,则1、、是一组勾股数;

②若一直角三角形的两边长分别是5、12,则第三边长为13;

③二次根式是最简二次根式;

④在实数0,﹣0.3333……,,0.020020002,,0.23456…,中,无理数有3个;

⑤东经113°,北纬35.3°能确定物体的位置.

A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.④⑤

9、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)

A. B. C. D.

10、估计的值在(???????)

A.4到5之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.

2、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.

3、已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是______.

4、=________()

5、化简:______.

6、与最简二次根式能合并,则m=_____.

7、判断一个式子是二次根式的方法

(1)含有二次根号“______”.

(2)被开方数是_________.二者缺一不可.

8、若代数式有意义,则的取值范围为______.

9、计算的结果是_________.

10、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1);

(2).

2、先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=

3、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=1,点D是边AC上一点(不与点A、C重合),EF垂直平分BD,分别交边AB、BC于点E、F,联结DE、DF.

(1)如图1,当BD⊥AC时,求证:EF=AB;

(2)如图2,设CD=x,CF=y,求y与x的函数解析式,并写出函数的定义域;

(3)当BE=BF时,求线段CD的长.

4、计算:.

5、先化简,再求值:

,其中x是的算术平方根与1的和.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义:根号里边不能含有分母,分母中不能含有根号,被开方数不能含有等于或超过2次的因式,判断即可.

【详解】

解:A、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

C、是最简二次根式,该选项符合题意;

D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.

【详解】

解:∵在实数范围内有意义,

∴3-x≥0,

∴x≤3,

故选:A

【点睛】

本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.

3、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.

【详解】

依题意,有

解得:且.

故选A.

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数,是解答本题的关键.

4、D

【解析】

【分析】

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