难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》专项攻克试卷（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列计算正确的是（????????????）

A． B． C． D．

2、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

5、若代数式有意义的m的取值范围为（???????）

A．m≥2 B．m≤2 C．m＜2 D．m＞2

6、下列各式中，是最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

7、与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

8、化简的结果是（）

A．2 B．6 C．4 D．2

9、下列各式中，是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

10、如图，矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AD=2，∠COB=60°，BF⊥AC，交AC于点M，交CD于点F，延长FO交AB于点E，则下列结论：①FO=FC；②四边形EBFD是菱形；③△OBE≌△CBF：④MB=3．其中结论正确的序号是（??????????）

A．②③④ B．①②③ C．①④ D．①②③④

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、计算：_______．

2、数轴上A、B两点所表示的数是和，点C是线段的中点，则点C所表示的数是_________．

3、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．

4、＝_____．

5、计算：＝________．

6、化简：______．

7、如图，每个小正方形的边长为2，剪一剪，拼成一个正方形，则这个正方形的边长是_____．

8、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．

9、阅读材料，然后作答：

在化简二次根式时，有时会碰到形如，这一类式子，通常进行这样的化简：，，这种把分母中的根号化去叫做分母有理化．还有一种方法也可以将进行分母有理化：

例如：

请仿照上述方法解决下面问题：

（1）分母有理化的结果是_____．

（2）分母有理化的结果是_____．

（3）分母有理化的结果是_____．

10、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M，N两点，连结MN分别交AB，AC于点E，D，若AD＝8，则AB的长为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)43

(2)26a

2、计算：．

3、计算：．

4、计算：﹣．

5、计算：

(1)；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.

【详解】

解：A.，选项计算错误；

B.，选项计算正确；

C.，选项计算错误；

D.，选项计算错误.

故选：B.

【点睛】

本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值，熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断．

【详解】

A.，故错误；???????

B.，故错误；

C.，正确；???????

D.，故错误；

故选C．

【点睛】

此题主要考查二次根式的计算，解题的关键是熟知二次根式的性质．

3、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的加减与二次根式的乘法及分母有理化逐一计算判断即可得．

【详解】

解：与不是同类二次根式，不能合并，故A选项错误；

，故B选项错误；

42

，故D选项正确；

故选：D．

【点睛】

本题考查二次根式的加减运算和二次根式的乘法运算及二次根式的化简，熟练掌握各个运算方法是解题关键．

4、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0，再根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0，再解即可．

【详解】

解：由题意得：x﹣2≥0，且x﹣3≠0，

解得：x≥2，且x≠3，

故选：D．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件，掌握以上知识是解题的关键．

5、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不