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- 2025-08-28 发布于河南
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课时作业6:1.3第2课时测量平均速度和瞬时速度速度-时间图像
姓名:__________班级:__________考号:__________
一、单选题(共5小题)
1.(8分)如图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体()
A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第2s内静止不动
C.第3s内和第4s内的运动方向相反D.第2s末和第4s末的速度相同
2.(8分)某物体运动的v-t图像如图所示,下列关于该物体运动的描述正确的是()
A.该图像就是物体的运动轨迹图像B.物体做匀速运动
C.物体做来回的往复运动D.物体向一个方向做直线运动
3.(8分)(2023·湖南长沙市期末)一可视为质点的物体沿东西方向的水平线做直线运动,取向东为正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是()
A.8s末,物体的速度为6m/sB.2~4s内,物体处于静止状态
C.6~7s内,物体速度方向向西,做加速运动D.10~12s内,物体速度方向向东,做加速运动
4.(8分)(2023·北师大附中高一期中)如图所示,图甲是电磁打点计时器的示意图,图乙是该打点计时器在某次实验中打出的纸带,(电源频率为50Hz)则以下说法中正确的是()
A.将该打点计时器接在8V的直流电源上,它将在纸带上每隔0.02s打一个点
B.当打点计时器正常工作时,纸带上点迹越疏的地方表示纸带的运动速度越小
C.若纸带上打出D、F两点的时间间隔为Δt,两点间距离为Δx,则ΔxΔt可以大致表示纸带上D
D.D、F两点间距离过小,测量误差会增大,所以实际测量中D、F之间的距离越大越好
5.(8分)在“测量纸带的速度”的实验中,得到如图所示的纸带,其中A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点间的时间间隔为T,x1、x2、x3、x4、x5、x6分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG的长度,下列用来计算打D点时纸带速度的表达式中误差最小的是()
A.x3+x4
C.x2+x3
二、多选题(共3小题)
6.(8分)(多选)下列四个图像中表示物体做加速运动的是()
A.B.
C.D.
7.(11分)(多选)借助运动传感器可以测出物体运动的速度,如图所示,传感器由两个小盒子A、B组成,A盒装有红外线发射器和超声波发射器,它装在被测小车上,每隔1s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;B盒固定不动且装有红外线接收器和超声波接收器,B盒收到红外线脉冲时开始计时(红外线速度为3×108m/s,红外线的传播时间可以忽略不计),收到超声波脉冲时计时停止。在某次测量中,B盒第一次记录的收到红外线脉冲和超声波脉冲的时间差为0.15s,B盒第二次记录的收到红外线脉冲和超声波脉冲的时间差为0.20s,根据超声波速度为340m/s,可以判定()
A.第1次发射脉冲时,小车距B盒的距离为51mB.第2次发射脉冲时,小车距B盒的距离为68m
C.小车运动的平均速度大小为17m/sD.小车运动方向是靠近B盒
8.(11分)(多选)(2024·孝感市第一高级中学高一期中)随着信息技术的发展,中学物理的实验手段也在不断进步。用“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号,从而可以测出运动物体的速度。如图甲所示是一种测速传感器的工作原理图,在这个系统中A为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子A向做直线运动的汽车发出短暂的超声波脉冲,超声波速度为v0,脉冲被汽车反射后又被小盒子A接收,从小盒子A发射超声波开始计时,经Δt0时间再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图像。则下列说法正确的是()
A.汽车在远离超声波发射器
B.脉冲第一次被运动的汽车反射时,汽车距离A的距离x1=v0t1
C.脉冲第二次被运动的汽车反射时,汽车距离A的距离x2=v
D.汽车的平均速度为vˉ=
三、实验题(共2小题)
9.(12分)(2023·连云港市高一期中)某学生在实验室中用打点计时器来测量小车的瞬时速度,发现实验室中有如图所示的两种打点计时器,回答下列问题:
(1)若用甲图中打点计时器,则下图中,接线正确的是(选填“A”或“B”)。?
(2)该同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,相邻计数点间的距离如图所示,每两个相
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