难点解析青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

2、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

3、中x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

4、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

5、已知数据1，2，3，3，4，5，则下列关于这组数据的说法错误的是（???????）

A．平均数和中位数都是3 B．极差为4

C．众数是3 D．标准差是

6、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

7、（）3的计算结果是（???????）

A．3 B．3 C．9 D．27

8、下列计算正确的是（）

A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）

C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7

9、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、下列结论正确的是（）

A．的有理化因式可以是

B．

C．不等式（2﹣）x＞1的解集是x＞﹣（2+）

D．是最简二次根式

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：______．

2、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

3、如果有意义，那么a的取值范围是______．

4、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．

5、化简：

（1）＝_______；

（2）＝_______；

（3）_______；

（4）_______．

6、______．

7、化简：＝_________；＝_________；＝_________

8、化简：＝_______；－＝_______；()3＝_______；＝_______．

9、在等腰三角形ABC中，，，E为BC上一点，，，交BC于点E，点F为直线DE上一点，则的最小值为______．

10、当时，代数式的值为_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)

(2)

(3)

2、计算：|﹣3|+-．

3、计算：﹣．

4、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．

3x﹣1≥2（x﹣1）

（2）计算：

5、计算：（）（）﹣．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式，从而可得答案.

【详解】

解：

所以与为同类二次根式的有

所以能够与合并的是

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义，掌握“几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.

2、A

【解析】

略

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中的被开方数是非负数，进而得出答案．

【详解】

解：∵有意义，则x-1≥0，

解得：x≥1．

故选：C．

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确掌握二次根式的定义是解题关键．

4、B

【解析】

【分析】

根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案．

【详解】

解：A、原式=2，故A不符合题意．

B、原式==3，故B符合题意．

C、3与不是同类二次根式，故不能合并，故C不符合题意．

D、原式=，故D不符合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练运用二次根式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．

5、D

【解析】

【分析】

根据平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以及计算方法求解即可．

【详解】

这组数据的平均数为：(1+2+3+3+4+5)÷6=3，排序后处在第3、4位的数都是3，因此中位数是3，因此选项A说法正确，不符合题意；

极差为5-1＝4，B选项说法正确，不符合题意；

这组数据出现次数最多的是3，因此众数是3，C选项说法正确，不符合题意；

方差，标准差，因此D选项说法错误，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查了平均数、中位数、极差、众数、标准差的计算方法，解题的关键是掌握平均数、中位数、极差、众数、标准差的定义以